21、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示:
|
裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
|
甲 |
日光 |
23 |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
乙 |
日光 |
23 |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
|
丙 |
黑暗 |
23 |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
丁 |
黑暗 |
23 |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
關于實驗的相關敘述,正確的是
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
C.該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關
科目:高中生物 來源: 題型:
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表所示:
| 裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
| 甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
關于實驗的相關敘述,正確的是 ( )
A.該實驗研究的目的:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分有關
B.該實驗材料的選擇:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
C.該實驗的自變量為種子是否萌發(fā)
D.該實驗的結(jié)論是種子萌發(fā)與溫度無關
科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市達濠中學高二上學期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示:關于實驗的相關敘述,不正確的是( )
| 裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
| 甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州一中高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示:關于實驗的相關敘述,正確的是( )
| 裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
| 甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
科目:高中生物 來源:2013-2014學年福建晉江永和中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示,關于實驗的相關敘述,正確的是( )
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裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
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甲 |
日光 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
|
丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B.該實驗能得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關
C.該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)
D.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示:關于實驗的相關敘述,不正確的是( )
|
裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
|
甲 |
日光 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
|
丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
C.該實驗的實驗變量為:種子是否萌發(fā)
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關
科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示:關于實驗的相關敘述,正確的是( )
|
裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
|
甲 |
日光 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
|
丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
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丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
C.該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關
科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示,關于實驗的相關敘述,正確的是( )
|
裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
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甲 |
日光 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
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乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
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丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
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丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B. 該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)
C.該實驗材料的選擇時:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
D.該實驗能得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關
科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表
|
裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
|
甲 |
日光 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
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丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
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丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
以上實驗最能證明種子發(fā)芽需要 ( )
A.陽光 B.空氣 C.溫度 D.水
科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題
在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結(jié)果如下表所示:關于實驗的相關敘述,不正確的是( )
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裝置 |
場所 |
溫度 |
棉花狀態(tài) |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
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甲 |
日光 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
|
丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮濕 |
全部發(fā)芽 |
|
丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
C.該實驗的實驗變量為:種子是否萌發(fā)
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
| 裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
| 甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
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