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4、下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是

A.用含有35S標(biāo)記DNA的噬菌體侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性

C.用標(biāo)記重捕法進(jìn)行某鼠種群出生率的調(diào)查

D.薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出基因位于染色體上的假說

4、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是(   )

A.用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查

B.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性

C.薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出了基因在染色體上的假說

D.利用紙層析法提取葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三上學(xué)期第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是   

A.還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實(shí)驗(yàn)材料

B.可用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤小動物的豐富度

C.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和薩頓假說都應(yīng)用了假說--演繹法

D.恩格爾曼以厭氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料證明了氧氣由葉綠體釋放

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌10所省命制高三第二次模擬突破沖刺生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是(    )

A.恩格爾曼以厭氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料證明了氧氣由葉綠體釋放

B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度

C.模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同

D.還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實(shí)驗(yàn)材料

 

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科目:高中生物 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:選擇題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是(   )

A.用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查

B.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性

C.薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出了基因在染色體上的假說

D.利用紙層析法提取葉綠體中的色素

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是


  1. A.
    用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查
  2. B.
    建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性
  3. C.
    薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出了基因在染色體上的假說
  4. D.
    利用紙層析法提取葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是


  1. A.
    還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實(shí)驗(yàn)材料
  2. B.
    可用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤小動物的豐富度
  3. C.
    孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和薩頓假說都應(yīng)用了假說--演繹法
  4. D.
    恩格爾曼以厭氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料證明了氧氣由葉綠體釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是


  1. A.
    恩格爾曼以厭氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料證明了氧氣由葉綠體釋放
  2. B.
    用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度
  3. C.
    模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同
  4. D.
    還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源:吉林省期末題 題型:單選題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是
[     ]
A.樣方法就是設(shè)置一個1m2樣方,統(tǒng)計(jì)這個樣方的某植物的個體數(shù)量
B.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”的活動中建立了物理模型,歸納時建立了概念模型
C.薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出了基因在染色體上的假說
D.利用紙層析法提取葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是

A.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性

B.用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查

C.薩頓運(yùn)用假說--演繹法,提出基因位于染色體上的假說

D.通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否導(dǎo)人受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是

A.用含有35S標(biāo)記DNA的噬菌體侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性

C.用標(biāo)記重捕法進(jìn)行某鼠種群出生率的調(diào)查

D.薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出基因位于染色體上的假說

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