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12、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對(duì)酶活性的影響，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需要有對(duì)照      B．實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化        D．實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

12、C

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對(duì)酶活性的影響、DNA的粗提取與鑒定，這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是      (　　)

A．實(shí)驗(yàn)材料都要保持生物活性

B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)照

C．實(shí)驗(yàn)過程中均要加熱

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

50．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對(duì)酶活性的影響、DNA的粗提取與鑒定，這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)材料都要保持生物活性        B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)照
C．實(shí)驗(yàn)過程中均要加熱          D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江衢州一中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都只需采用一份材料連續(xù)觀察

B．實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

D．實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對(duì)酶活性的影響、DNA 的粗提取與鑒定，這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是                                                     （    ）

       A．實(shí)驗(yàn)材料都要保持生物活性              B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)照

C．實(shí)驗(yàn)過程中均要加熱                         D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是  ---------------（     ）

A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需要有對(duì)照

B．實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

D．實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

 

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科目：高中生物 來源：2010年四川省瀘州天立學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需要有對(duì)照  B．實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱

    C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化    D．實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需要有對(duì)照            B．實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化              D．實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對(duì)酶活性的影響、DNA 的粗提取與鑒定，這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是　　　　　　　 （　 ）

　 A．實(shí)驗(yàn)材料都要保持生物活性 B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)照
C．實(shí)驗(yàn)過程中均要加熱　　　　 　 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對(duì)酶活性的影響、DNA 的粗提取與鑒定，這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（　 ）

　 A．實(shí)驗(yàn)材料都要保持生物活性 　　 B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)照
C．實(shí)驗(yàn)過程中均要加熱　　　　 　 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需要有對(duì)照
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

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