7、在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用下圖所示裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請據(jù)圖回答問題:

(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向培養(yǎng)夜中
。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從
處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時間后的結(jié)果,由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長過程受 元素和 元素影響最大。
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最初干重(g) |
2個月后的干重(g) |
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只含水 |
含N、P不含K |
含N、K不含P |
含P、K不含N |
含N、P、K |
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0.083 |
0.12 |
0.81 |
0.13 |
0.14 |
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(2)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物
葉綠體中C3(三碳化合物)與C5(五碳化合物)相對含量的變化情況分別是:C3含
量 ,C5含量 。
(3)顯微鏡下觀察圖中植物的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維束鞘細胞內(nèi)含有葉綠體,若用同位素14C
標記裝置中的NaHCO3溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的14C出現(xiàn)在有
機物 中。若用同位素18O標記培養(yǎng)液中的水,在光照充足的條件下培養(yǎng)
24小時,則在植物體內(nèi)及周圍鐘罩內(nèi)空氣中能發(fā)現(xiàn)18O的物質(zhì)有 (填寫
數(shù)字符號)。
①O2 ②CO2 ③水蒸氣 ④葡萄糖 ⑤氨基酸 ⑥脂肪
科目:高中生物 來源: 題型:
在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用右圖所示裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請據(jù)圖回答問題:![]()
(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向培養(yǎng)液中_____________。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從______________處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時間后的結(jié)果,由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長過程受______元素影響最小。
最初干重(g) | 2個月后的干重(g) | ||||
只含水 | 含N、P不含K | 含N、K不含P | 含P、K不含N | 含N、P、K | |
0.083 | 0.12 | 0.81 | 0.13 | 0.14 | 0.83 |
(2)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物葉綠體中C3(三碳化合物)與C5(五碳化合物)相對含量的變化情況分別是:C3含量_______,C5含量_______。
(3)顯微鏡下觀察圖中植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內(nèi)不含葉綠體,若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)14C出現(xiàn)在有機物____________中。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用下圖所示裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請據(jù)圖回答問題:
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(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向完全培養(yǎng)液中 。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從 處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時間后的結(jié)果,由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長過程受 元素影響最大。
| 最初干重( g) | 2個月后的干重(g) | ||||
| 只含水 | 含N、P不含K | 含N、K不含P | 含P、K不含N | 含N、P、K | |
| 0.083 | 0.12 | 0.81 | 0.13 | 0.14 | 0.83 |
(2)經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn),該植物吸收K+比吸收Ca2+多,這主要與 有關(guān)。
(3)又有實驗發(fā)現(xiàn):當此植物的吸水量增加有約1倍時,K+、Ca2+的吸收量約增加0.1-0.7倍,這說明 。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)根據(jù)植物的需水規(guī)律,應(yīng)該 的灌溉。同時結(jié)合 以促進礦質(zhì)元素吸收。
(5)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1% NaOH,則在開始的短暫時間內(nèi),植物葉綠體中C3(三碳化合物)與C5(五碳化合物)相對含量的變化情況分別是:C3含量 ,C5含量 。
(6)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的清水,玻璃罩內(nèi)CO2含量下降,一段時間后,玻璃罩內(nèi)CO2含量能相對穩(wěn)定的原因是 。
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(7)若改變光照強度,如上圖所示,則曲線YZ段的主要外界影響因素是 。
(8)顯微鏡下觀察圖中植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內(nèi)含有葉綠體,其葉片有結(jié)構(gòu)。其光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的物質(zhì)是 ,這些物質(zhì)的作用是 ;該植物對CO2利用的特點是 。
(9)若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的14C出現(xiàn)在有機物 中。若用同位素18O標記培養(yǎng)液中的水,在光照充足的條件下培養(yǎng)24小時,則在植物體內(nèi)及周圍鐘罩內(nèi)空氣中能發(fā)現(xiàn)18O的物質(zhì)有 (填寫數(shù)字序號)
①O2 ②CO2 ③水蒸氣 ④葡萄糖 ⑤氨基酸 ⑥脂肪
(10)在光合作用中能轉(zhuǎn)換光能的物質(zhì)是 。光反應(yīng)第一步能量變化是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用下圖所示裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請據(jù)圖回答問題:
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(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向培養(yǎng)夜中
。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從
處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時間后的結(jié)果,由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長過程受 元素和 元素影響最大。
| 最初干重(g) | 2個月后的干重(g) | ||||
| 只含水 | 含N、P不含K | 含N、K不含P | 含P、K不含N | 含N、P、K | |
| 0.083 | 0.12 | 0.81 | 0.13 | 0.14 | 0.83 |
(2)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物
葉綠體中C3(三碳化合物)與C5(五碳化合物)相對含量的變化情況分別是:C3含
量 ,C5含量 。
(3)顯微鏡下觀察圖中植物的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維束鞘細胞內(nèi)含有葉綠體,若用同位素14C
標記裝置中的NaHCO3溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的14C出現(xiàn)在有
機物 中。若用同位素18O標記培養(yǎng)液中的水,在光照充足的條件下培養(yǎng)
24小時,則在植物體內(nèi)及周圍鐘罩內(nèi)空氣中能發(fā)現(xiàn)18O的物質(zhì)有 (填寫
數(shù)字符號)。
①O2 ②CO2 ③水蒸氣 ④葡萄糖 ⑤氨基酸 ⑥脂肪
科目:高中生物 來源:北京市第五中學2009屆高三12月月考生物試題人教版 人教版 題型:071
在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用下圖所示裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請據(jù)圖回答問題:
(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向完全培養(yǎng)液中________。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從________處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時間后的結(jié)果,由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長過程受________元素影響最大。
(2)經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn),該植物吸收K+比吸收Ca2+多,這主要與________有關(guān)。
(3)又有實驗發(fā)現(xiàn):當此植物的吸水量增加有約1倍時,K+、Ca2+的吸收量約增加0.1-0.7倍,這說明________。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)根據(jù)植物的需水規(guī)律,應(yīng)該________的灌溉。同時結(jié)合________以促進礦質(zhì)元素吸收。
(5)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH,則在開始的短暫時間內(nèi),植物葉綠體中C3(三碳化合物)與C5(五碳化合物)相對含量的變化情況分別是:C3含量________,C5含量________。
(6)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的清水,玻璃罩內(nèi)CO2含量下降,一段時間后,玻璃罩內(nèi)CO2含量能相對穩(wěn)定的原因是________。
(7)若改變光照強度,如圖所示,則曲線YZ段的主要外界影響因素是________。
![]()
(8)顯微鏡下觀察圖中植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內(nèi)含有葉綠體,其葉片有結(jié)構(gòu)。其光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的物質(zhì)是________,這些物質(zhì)的作用是________;該植物對CO2利用的特點是________。
(9)若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的14C出現(xiàn)在有機物________中。若用同位素18O標記培養(yǎng)液中的水,在光照充足的條件下培養(yǎng)24小時,則在植物體內(nèi)及周圍鐘罩內(nèi)空氣中能發(fā)現(xiàn)18O的物質(zhì)有________(填寫數(shù)字序號)
①O2、贑O2、鬯魵狻、芷咸烟恰、莅被帷、拗
(10)在光合作用中能轉(zhuǎn)換光能的物質(zhì)是________。光反應(yīng)第一步能量變化是________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09柳州鐵一中二模)(18分)請回答下列生物問題。
I 在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用右圖所示 裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中N
HCO
,溶液可為植物提供CO
),請據(jù)圖回答問題。
(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向培養(yǎng)液中 。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素含量較少的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從 處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%N
HCO
溶液換成等量的1%N
OH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物葉綠體中C
(三碳化合物)相對含量的變化情況是: 。
(3)在顯微鏡下觀察圖中植物的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內(nèi)含有葉綠體,若用同位素
C標記裝置中N
HCO
的溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的
C出現(xiàn)在 化合物中。
Ⅱ 科學家通過研究可知:細胞分裂素能抑制葉綠素,核酸和蛋白質(zhì)的降解,從而抑制葉片衰老。請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
(1)實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點。
(2)實驗步驟:
第一步:選取 葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組,乙組。
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素;乙組葉片 。
第三步: 。
(3)實驗結(jié)果預測: 。
(4)實驗結(jié)論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
(5)根據(jù)所學知識,細胞分裂素還有 的作用。科目:高中生物 來源:2014屆寧夏銀川市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為根據(jù)光合作用的有關(guān)實驗研究得出的數(shù)據(jù)繪制的兩個曲線,請據(jù)圖回答:
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(1)甲圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強度對環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1 (接近大氣CO2濃度)時,凈光合作用強度較高的植物是_______________!
(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時間內(nèi),生長首先受影響的植物是____________,原因是____________!
(3)當植物凈固定CO2量為0時,表明植物____________________!
(4)在CO2濃度為400μL·L-1兩植物的實際光合作用固定CO2量一定相等嗎? 為什么 。
(5)上圖乙表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當E<B時,增大光合速率的主要措施是____________;當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當E>C時,可采取____________措施,保證作物的最大光合速率。
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