9、酵母菌是一種真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,請回答下列有關(guān)問題:
(1)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到酵母菌。這一過程叫做__________;不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有__________等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)無菌操作是微生物培養(yǎng)最基本的要求,在培養(yǎng)酵母菌的過程中,對培養(yǎng)基、接種環(huán)所采用的滅菌方法分別是__________。
(3)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時,在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個,所用稀釋液的體積為0.2mL,稀釋倍數(shù)為105時,則每毫升樣品中的菌株數(shù)為________。
(4)制作果酒時,將酵母菌加人到葡萄汁中,控制好發(fā)酵條件,10d后得到散發(fā)著酒香的成品。請你指出此過程的原理是____________________。
9、(1)酵母菌的分離; 水、無機鹽、碳源、氮源
(2)高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌
(3)2.5×107
(4)在無氧條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵


科目:高中生物 來源: 題型:
酵母菌是一種真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,請回答下列有關(guān)問題:
(1)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到酵母菌。這一過程叫做__________;不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有__________等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)無菌操作是微生物培養(yǎng)最基本的要求,在培養(yǎng)酵母菌的過程中,對培養(yǎng)基、接種環(huán)所采用的滅菌方法分別是__________。
(3)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時,在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個,所用稀釋液的體積為0.2mL,稀釋倍數(shù)為105時,則每毫升樣品中的菌株數(shù)為________。
(4)制作果酒時,將酵母菌加人到葡萄汁中,控制好發(fā)酵條件,10d后得到散發(fā)著酒香的成品。請你指出此過程的原理是____________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
酵母菌是一種真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究中常用的模式
生物。果酒、面包的制作需要酵母菌,酵母菌可以用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)來培養(yǎng),培養(yǎng)
液中酵母菌種群的增長情況與發(fā)酵食品的制作有密切關(guān)系。
(1)土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到酵母菌。這一
過程叫做________;為提高果酒的品質(zhì),發(fā)酵時常采用人工培養(yǎng)的純凈菌種。實驗室
中獲取純凈菌種的方法有________。
(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用________來檢驗,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒
精反應(yīng)呈________色。
(3)突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。
PCR擴增反應(yīng)中加入引物的作用是_________________________________________,
加入DNA聚合酶的作用是_________________________________________________。
(4)酵母細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率。固定酵母細(xì)胞時首先需要將干酵母放入
________中活化,若制得的凝膠珠顏色過淺,可能是因為________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”這首唐詩中提及的葡萄酒是利用酵母菌發(fā)酵制成的。酵母菌是一種真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,請回答下列問題:
(1)在無氧的條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵,反應(yīng)式是______________。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈________色。
(2)酵母菌的酒精發(fā)酵過程中溫度一般控制在______________,此溫度范圍最適合酵母菌繁殖,請簡要說明理由。______________________________________________________。
(3)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到酵母菌。這一過程叫做________________。不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有____________________________________________等營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時,某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為56個,所用稀釋液的體積為0.2 mL ,稀釋倍數(shù)為106倍,則每毫升樣品中的菌株數(shù)為__________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。
(1)我國利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇.可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為:酶解——酵母菌發(fā)酵——蒸餾——成品。下列敘述合理的有 (多選)。
A.對秸桿進行“酶解”主要利用的是纖維素酶
B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用
C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)
D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)
(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種 ,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但利用 合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。
(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長提供 類營養(yǎng)物質(zhì)同時由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長繁殖速度快,通過發(fā)酵可獲得大量微生物菌體.這種微生物菌體又稱做 ,可作用飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實驗.并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),根據(jù)多次計數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(下圖)。請回答。
| 試管編號 | 培養(yǎng)液/mL | 酵母菌/mL | 培養(yǎng)溫度(℃) |
| A1、A2、A3 | 10 | 0.1 | 20 |
| B1、B2、B3 | 10 | 0.1 | 10 |
| C1、C2、C3 | 10 | 0.1 | 5 |
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該小組探究的課題是 。該實驗設(shè)計中存在的不足之處是 。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是 。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08北京東城二模)(18分)酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。
(1)我國利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇,可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為:酶解―酵母菌發(fā)酵―蒸餾―成品。下列敘述合理的有 (多選)。
A.對秸桿進行“酶解”主要利用的是纖維素酶
B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用
C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)
D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)
(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種 ,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但其利用 合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。
(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長提供 類營養(yǎng)
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物質(zhì),同時由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長繁殖速度快,通過發(fā)酵可獲得大量微生物菌體,這種微生物菌體又稱做 ,可作用飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),
根據(jù)多次計數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(圖26)。請回答。
試管編號 | 培養(yǎng)液/mL | 酵母菌/mL | 培養(yǎng)溫度(℃) |
A1、A2、A3 | 10 | 0.1 | 20 |
B1、B2、B3 | 10 | 0.1 | 10 |
C1、C2、C3 | 10 | 0.1 | 5 |
該小組探究的課題是 。該實驗設(shè)計中存在的不足之處是 。圖26中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是 。請在下面方框中設(shè)計出該實驗的數(shù)據(jù)記錄表格。
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