3、下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.b點時種群資源再生能力量強(qiáng)
B.cd段波動的主要原因是出生率和死亡率變動所致
C.該種群發(fā)展過程中,ab段幼體所占比例小于cd段幼體比例
D.環(huán)境容納量(K)可根據(jù)環(huán)境條件的改變而改變
3、C


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)的敘述錯誤的是( )。
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自然條件下種群數(shù)量變化圖
A.D處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致
B.漁業(yè)捕撈后應(yīng)控制剩余量在B點
C.殺死一半的老鼠,滅鼠效果最好
D.C處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省高三高考考前模擬生物試卷 題型:選擇題
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)的敘述錯誤的是( )
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A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.c處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)的敘述錯誤的是
( )
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A.d處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反
D.c處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)的敘述錯誤的是 ( )
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A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.c處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
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A.d處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致
B.“竭澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反
D.微生物初級代謝產(chǎn)物在a 階段大量合成,因此,生產(chǎn)上發(fā)酵必須在a時停止
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是
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A.b點時種群資源再生能力量強(qiáng)
B.cd段波動的主要原因是出生率和死亡率變動所致
C.該種群發(fā)展過程中,ab段幼體所占比例小于cd段幼體比例
D.環(huán)境容納量(K)可根據(jù)環(huán)境條件的改變而改變
科目:高中生物 來源:2010年河北省黃驊中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( ) ![]()
| A.d處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致 |
| B.“竭澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 |
| C.滅鼠時如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反 |
| D.微生物初級代謝產(chǎn)物在a 階段大量合成,因此,生產(chǎn)上發(fā)酵必須在a時停止 |
科目:高中生物 來源:教材完全學(xué)案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 題型:013
下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.b點時種群資源再生能力最強(qiáng)
B.cd段波動的主要原因是出生率和死亡率變動所致
C.該種群發(fā)展過程中,ab段幼體所占比例小于cd段幼體比例
D.環(huán)境容納量(K)可根據(jù)環(huán)境條件的改變而改變
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