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1、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)  

②魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水 

③薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō) 

④赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì) 

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②④                B.①②③④             C.②③④            D.②③④⑤

1、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是(    )

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì) ②魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水 ③薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō) ④赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì) ⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②④                B.①②③④         C.②③④         D.②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是(    )

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì) ②魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水 ③薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō) ④赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì) ⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②④                B.①②③④         C.②③④         D.②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)
②魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水
③薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)
④赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì)
⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)  

②魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水 

③薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō) 

④赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì) 

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②④                B.①②③④             C.②③④            D.②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列科學(xué)家的著名實(shí)驗(yàn)中精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有(  )

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

②薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō) ③赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì)、芪稚涂死锟颂岢鯠NA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②             B.①③

C.②④             D.③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列科學(xué)家的著名實(shí)驗(yàn)中精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有(  )

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

②薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)、酆諣栂:筒趟棺C明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì) ④沃森和克里克提出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②             B.①③

C.②④             D.③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列科學(xué)家的著名實(shí)驗(yàn)中精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有
①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)  ②薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)  ③赫爾希和蔡斯證明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì)  ④沃森和克里克提出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
[     ]
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法,下列科學(xué)家的著名實(shí)驗(yàn)中精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有(  )

①溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)②薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)、酆諣栂:筒趟棺C明了噬菌體中的DNA是遺傳物質(zhì)、芪稚涂死锟颂岢鯠NA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物光合作用的研究得到:①在一定條件下,綠色植物對(duì)外界CO2的利用率為定值;②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自外界與呼吸作用兩方面,F(xiàn)用儀器于一特定實(shí)驗(yàn)裝置中在恒溫不同光照、不同外界CO2條件下測(cè)得如下數(shù)據(jù):已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,且6分子CO2參與形成1分子有機(jī)物C6H12O6。

注:凈光合速率=實(shí)際光合速率—呼吸速率

(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中影響光合作用的外因有                             。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),實(shí)際光合速率都為0.1 umol/h,原因是                      

                                                               ,此時(shí)的凈光合速率為       umol/h。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),植物對(duì)外界CO2的利用率為           

Ⅱ.為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) :

實(shí)驗(yàn)材料:成年雄性小白鼠20只,鼠籠、鼠飲水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲狀腺激素的生理鹽水溶液、生理鹽水、蒸餾水,1000 mL廣口瓶,秒表等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將小白鼠置于鼠籠內(nèi)正常飼養(yǎng),實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右;

第二步:給小白鼠每日每次用滴喂法飼給5 mg·mLˉl甲狀腺激素溶液l mL,每日2次,連續(xù)用藥1周;

第三步:1周后將每只小白鼠放入廣口瓶中,把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動(dòng),并記錄其存活時(shí)間,最后根據(jù)全組動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算平均存活時(shí)間。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,完成下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的基本原理是                                                        

                                                                             。

(2)為增強(qiáng)說(shuō)服力,請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中的每一步。

第一步:                                                                 

第二步:                                                                   。

第三步:                                                                   。

(3)設(shè)計(jì)一張表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源:萬(wàn)州二中2010級(jí)下期3月月考理綜生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.(8分)科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物光合作用的研究得到:①在一定條件下,綠色植物對(duì)外界CO2的利用率為定值;②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自外界與呼吸作用兩方面。現(xiàn)用儀器于一特定實(shí)驗(yàn)裝置中在恒溫不同光照、不同外界CO2條件下測(cè)得如下數(shù)據(jù):已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,且6分子CO2參與形成1分子有機(jī)物C6H12O6。

注:凈光合速率=實(shí)際光合速率—呼吸速率
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中影響光合作用的外因有                            
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),實(shí)際光合速率都為0.1 umol/h,原因是                     
                                                              ,此時(shí)的凈光合速率為      umol/h。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),植物對(duì)外界CO2的利用率為           。
Ⅱ.(12分)為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) :
實(shí)驗(yàn)材料:成年雄性小白鼠20只,鼠籠、鼠飲水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲狀腺激素的生理鹽水溶液、生理鹽水、蒸餾水,1000 mL廣口瓶,秒表等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將小白鼠置于鼠籠內(nèi)正常飼養(yǎng),實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右;
第二步:給小白鼠每日每次用滴喂法飼給5 mg·mLˉl甲狀腺激素溶液l mL,每日2次,連續(xù)用藥1周;
第三步:1周后將每只小白鼠放入廣口瓶中,把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動(dòng),并記錄其存活時(shí)間,最后根據(jù)全組動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算平均存活時(shí)間。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,完成下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的基本原理是                                                       
                                                                            
(2)為增強(qiáng)說(shuō)服力,請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中的每一步。
第一步:                                                                 
第二步:                                                                  。
第三步:                                                                  。
(3)設(shè)計(jì)一張表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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