19、細(xì)菌質(zhì)粒分子上往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因在基因工程中的主要作用是
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接
19、B


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)菌質(zhì)粒分子上往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因在基因工程中的主要作用是 ( )
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接
科目:高中生物 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)菌質(zhì)粒分子上往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因在基因工程中的主要作用是
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
材料 蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡。科學(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡。或利用基因工程技術(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。
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請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:?
(1)上圖中,切斷a處的工具酶是_______,切斷b處的酶是________________________。(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),最簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明
_____________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?
①_______________________________②____________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型:綜合題
材料:蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡。或利用基因工程技術(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)下圖中,切斷a處的工具酶是______________,切斷b處的酶是________。![]()
(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),其檢測(cè)方法是
_______________________________________________________________________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明
________________________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型:綜合題
材料:蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡;蚶没蚬こ碳夹g(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)下圖中,切斷a處的工具酶是______________,切斷b處的酶是________。
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(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),其檢測(cè)方法是
_______________________________________________________________________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明
________________________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
材料:蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡;蚶没蚬こ碳夹g(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)下圖中,切斷a處的工具酶是______________,切斷b處的酶是________。
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(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),其檢測(cè)方法是
_______________________________________________________________________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明
________________________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?
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科目:高中生物 來(lái)源:海南省2007年普通高等學(xué)校招生考試調(diào)研測(cè)試題 生物 題型:022
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012吉林一中高三年級(jí)第二次摸底生物試卷 題型:綜合題
(8分)材料 蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡;蚶没蚬こ碳夹g(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:![]()
(1)上圖中,切斷a處的工具酶是____________ ,切斷b處的酶是 ______。
(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于_____________________________________________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),最簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是________________________________________________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明___________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________ 。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?
①________________ _____________
②_____________________ _____。
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