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32、金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:

(1)①和②結(jié)合能形成③,最重要的是①和②經(jīng)處理后具有                     。

(2)在⑤→⑥過程中,獲得抗病基因的金茶花細胞將經(jīng)歷                         過程后才能形成⑦。

(3)抗枯萎病金茶花的培育成功說明一種生物的基因表達系統(tǒng)能夠識別來自另一種生物的DNA的___________,并具有相同的一套___________。

(4)欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是____________________。通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?             。

原因                       。

32、(1)   相同的黏性末端   

(2) 脫分化   再分化  

(3) 脫氧核苷酸序列(遺傳信息或堿基序列)   遺傳密碼    

(4) 植物組織培養(yǎng) 不一定抗病基因發(fā)生基因突變

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖3—3—1回答:

                                  圖3—3—1

(1)將②連接到①并形成③,常用到的酶有________ 。

(2)②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是________。

(3)經(jīng)檢測,被③侵染的茶花葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是________,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是________。

(4)通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:

                                

(1)將②連接到①并形成③,常用到的酶有_____                        ___。

(2)②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______                             ___。

(3)經(jīng)檢測,被③侵染的茶花葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)_______。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是____         _____,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是____          _____。

(4)通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

28. 金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程
D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江寧?h正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試卷 題型:綜合題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:
(1)①和②結(jié)合形成的③叫           ,①和②經(jīng)限制酶處理后具有                      。限制性核酸內(nèi)切酶區(qū)別于其他酶的特點是                     。
(2)在⑤→⑥過程中,獲得抗病基因的金茶花細胞將經(jīng)歷               過程后才能形成⑦。
(3)抗枯萎病金茶花的培育成功說明一種生物的基因表達系統(tǒng)能夠識別來自另一種生物的DNA的                      ,并具有相同的一套                。
(4)欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是                              。通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?             原因                                                                    。

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科目:高中生物 來源:2010年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。根據(jù)圖回答:

(1)上圖中,獲得______(寫編號)是基因工程操作的核心步驟。
(2)經(jīng)檢測,被③侵染的茶花葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)____________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是__________________,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是__________________。
(3)基因工程技術(shù)已在多方面得到應(yīng)用,請各舉一例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的正負面的影響:____________________________________________________________________;
______________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆貴州湄潭縣樂樂中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是(   )

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

 

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是(    )

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C.由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

 

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