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下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）假如A細(xì)胞的分裂只有①②過程，那么該細(xì)胞的分裂方式是________，其遺傳物質(zhì)分配的特點是_____________________________。

（2）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為____________。該過程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變？________。

（3）目前認(rèn)為引起⑤過程的因子，可以分為三類，根據(jù)其屬性不同分為：__________、__________、__________。

（4）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是__________；該植株的產(chǎn)生方式屬于________繁殖。

（5）⑥所示的過程叫________，形成的G叫________。

（6）假如A細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變，則突變發(fā)生在什么時期？__________。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析以下敘述錯誤的是：

A．③所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分裂。

B．F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于無性繁殖。

C．⑦所示的過程叫脫分化。

D．假如A細(xì)胞的分裂只有①②過程，那么該細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)分裂，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)分配的特點是子細(xì)胞比母細(xì)胞減半。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。

請據(jù)圖分析回答：
(1)③所示的變化，在生物學(xué)上稱為________。
(2)目前認(rèn)為引起⑤過程的因 子，根據(jù)其屬性不同可分為________、________、________三類。
(3)F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。
(4)⑥所示的過程是___ _____。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）①過程所形成的子代細(xì)胞形態(tài)功能各不相同，這種現(xiàn)象叫_____________________。
（2）F→G→H過程叫做________________，其中⑦過程中細(xì)胞的全能性變 　。
（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。
（4）⑥過程常在培養(yǎng)瓶中進(jìn)行，當(dāng)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞達(dá)到一定密度，細(xì)胞表面相互接觸時，就會停止分裂，逐漸走向衰亡，這種現(xiàn)象叫做_______________。
（5）⑤過程發(fā)育成的動物叫克隆動物，試說出該技術(shù)的兩點應(yīng)用：_________；__________。
下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（6）食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________________________________（成分）。
（7）圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的_______________________原理。
（8）在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程________________原理。
（9）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由于_____________________，其自我調(diào)節(jié)能力較弱，穩(wěn)定性較差。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析并回答問題：（每空2分，共10分）

(1)、③所示的變化，在生物學(xué)上稱為________。
(2)、F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。
(3)、⑥所示的過程叫________。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答：

(1) ③所示的變化，在生物學(xué)上稱為________。
(2) 目前認(rèn)為引起⑤過程的因子，根據(jù)其屬性不同可分為____________________、__________________、 _____________________三類。
（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。

（8分）下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題：?

（1）②所示的變化，在生物學(xué)上稱為              。
（2）目前認(rèn)為引起④過程的因子據(jù)其屬性不同可分為       、        、     三類。
（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫              ，其理論基礎(chǔ)是              �！翱寺⊙颉钡漠a(chǎn)生證明了              。?
（4）①所示過程最可能的方式是              。

（9分）下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)②所示的變化，在生物學(xué)上稱為　　　　。
(2)目前認(rèn)為引起④過程的因子，根據(jù)屬性可分為三類，分別為　　　　、
           和　　　　。F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫　　　　。其理論基礎(chǔ)是　　　　　　，該植株的產(chǎn)生與“克隆”都屬于　　  　繁殖。
(3)⑥所示的過程叫　　　　，形成的G叫　　　　。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題：

(1)②所示的變化，在生物學(xué)上稱為____________________________________________。
(2)目前認(rèn)為引起④過程的因子據(jù)其屬性不同可分為__________、__________、__________三類。
(3)F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫_______________________________________，
其理論基礎(chǔ)是__________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于__________繁殖。
(4)⑥所示的過程叫__________。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。

請據(jù)圖分析回答：

(1)③所示的變化，在生物學(xué)上稱為________。

(2)目前認(rèn)為引起⑤過程的因 子，根據(jù)其屬性不同可分為________、________、________三類。

(3)F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。

(4)⑥所示的過程是___ _____。