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科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，

并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如右圖據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　     　　              

____。

 (2) 過程(1)表示的是采取                的方法來獲取目的基因。

(3) 圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒        細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，使細胞處于能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_______________細胞，再將___________

溶于緩沖液中與該種細胞混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

(4)  大腸桿菌B可能導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，也可能沒有質(zhì)粒導入其中。篩選出含質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒的細菌可采用的方法是___________                       ，理由是： ____________________________________________。

(5) 如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是          ，原因是：                。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖，據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是 　　            。
（2）表示的是采取            的方法來獲取目的基因。
（3）圖中③過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒    細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，以增大          的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細胞。
（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導入了                         ；
（5）如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是導入            細菌能生長，導入            的細菌不能生長。因為                                                 。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖據(jù)圖回答：

(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　    　　               
_______________________________________________________
(2)過程①表示的是采取                       的方法來獲取目的基因。其過程可表示為：
___________________________。
(3)圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒___    細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，使細胞處于能______________________的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_______________細胞，再將表達載體溶于緩沖液中與________________混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，
并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如右圖據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　    　　              
____。
(2) 過程(1)表示的是采取               的方法來獲取目的基因。
(3) 圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒       細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，使細胞處于能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_______________細胞，再將___________
溶于緩沖液中與該種細胞混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
(4) 大腸桿菌B可能導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，也可能沒有質(zhì)粒導入其中。篩選出含質(zhì)粒或重組質(zhì)粒的細菌可采用的方法是___________                      ，理由是： ____________________________________________。
(5) 如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是         ，原因是：               。

（11分）科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如右圖據(jù)圖回答：

（1）過程①表示的是采取           的方法來獲取目的基因。其過程可表示     。
（2）圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒___        細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用         處理，使細胞處于能____________________的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_______________細胞，再將表達載體溶于緩沖液中與________________混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
（3）檢測大腸桿菌B是否導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是      ，理由是：                                                         。
（4）如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是                            ，原因是              。

（9分）科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達，過程如下圖。據(jù)圖回答：

(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)過程①表示的是采取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法來獲取目的基因。
(3)圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒＿＿＿＿＿細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用＿＿＿＿＿處理，使細胞處于能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為＿＿＿＿＿細胞，再將表達載體溶于緩沖液中與這些細胞混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
(4)檢測大腸桿菌B是否導入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，可采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如右圖據(jù)圖回答：（10分）

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　    　　       
_______________________________________________________。
（2）過程①表示的是采取                       的方法來獲取目的基因。其過程可表示為：___________________________。
（3）圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒侵染細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用        處理，使細胞成為_______________細胞，再將表達載體溶于________________中與其混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
（4）檢測大腸桿菌B是否導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是                                                                ，理由
是：                                                              。
（5）如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是                    ，原因是：                                 。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖，據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是 　　            。

（2）表示的是采取            的方法來獲取目的基因。

（3）圖中③過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒    細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，以增大          的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細胞。

（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導入了                         ；

（5）如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是導入            細菌能生長，導入            的細菌不能生長。因為                                                 。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖據(jù)圖回答：

(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　     　　               

_______________________________________________________

(2)過程①表示的是采取                        的方法來獲取目的基因。其過程可表示為：

___________________________。

(3)圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒___     細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，使細胞處于能______________________的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_______________細胞，再將表達載體溶于緩沖液中與________________混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如右圖據(jù)圖回答：（10分）

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是　     　　       

_______________________________________________________。

（2）過程①表示的是采取                        的方法來獲取目的基因。其過程可表示為：___________________________。

（3）圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，主要是借鑒細菌或病毒侵染細胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用         處理，使細胞成為_______________細胞，再將表達載體溶于________________中與其混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

（4）檢測大腸桿菌B是否導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是                                                                 ，理由

是：                                                               。

（5）如果把已經(jīng)導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是                     ，原因是：                                  。