29、(1)玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的 被染成 ,被染色的原因是 。由此可知,玉米屬于 植物,小麥屬于 植物。當(dāng)用碘液對某一植物光照后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有 植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有 種,即 。
(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制備人工種子、繁殖種苗,其過程可簡述為如下5個步驟:

上述過程中脫分化發(fā)生在第 步驟,此過程受到 和 等兩植物激素的影響。再分化發(fā)生在第 步驟。
29、(1)葉肉細(xì)胞 藍(lán)色 光合作用積累的淀粉與碘液發(fā)生反應(yīng) C?4 C3 C3和C4 2 三碳化合物和四碳化合物
(2)b 生長素 細(xì)胞分裂素 c


科目:高中生物 來源: 題型:
玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的 被
染成 ,被染色的原因是 。
由此可知,玉米屬于 植物,小麥屬于 植物。?
當(dāng)用碘液對某一植物照光后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推出:從光合作用角度來說,該植物具有 植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有 種,即 。
科目:高中生物 來源:高考真題 題型:填空題
科目:高中生物 來源:2010年四川省高三上學(xué)期入學(xué)考試生物試題 題型:填空題
(16分)(1)玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的 被染成 ,被染色的原因是 。由此可知,玉米屬于 植物,小麥屬于 植物。
(2)當(dāng)用碘夜對某一植物照光后的葉片橫切染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個試驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有 植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物的有 種,即 。
科目:高中生物 來源: 題型:
(1)玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的 被染成 ,被染色的原因是 。由此可知,玉米屬于 植物,小麥屬于 植物。
(2)當(dāng)用碘夜對某一植物照光后的葉片橫切染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個試驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有 植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物的有 種,即 。
科目:高中生物 來源: 題型:
(1)玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的 被染成 ,被染色的原因是 。由此可知,玉米屬于 植物,小麥屬于 植物。當(dāng)用碘液對某一植物光照后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有 植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有 種,即 。
(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制備人工種子、繁殖種苗,其過程可簡述為如下5個步驟:
![]()
上述過程中脫分化發(fā)生在第 步驟,此過程受到 和 等兩植物激素的影響。再分化發(fā)生在第 步驟。
科目:高中生物 來源:安徽省高考真題 題型:填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的____ ___被染成 ,被染色的原因是___ ___。由此可知,玉米屬于____ ___植物,小麥屬于___ __植物。
當(dāng)用碘液對某一植物照光后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有_ __ ___ __植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_ __種,即____ ______。
Ⅱ、為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。回答下列問題:
(1)參考該同學(xué)的實驗,在下一步實驗中你應(yīng)該如何改進,才能達(dá)到本實驗的目的? 請說明理論依據(jù)。
(2)在進行扦插枝條生根實驗時,一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少____ ___,同時還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。
科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅰ)理綜生物部分 題型:綜合題
(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的____ ___被染成 ,被染色的原因是___ ___。由此可知,玉米屬于____ ___植物,小麥屬于___ __植物。
當(dāng)用碘液對某一植物照光后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有_ __ ___ __植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_ __種,即____ ______。
Ⅱ、為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異;卮鹣铝袉栴}:
(1)參考該同學(xué)的實驗,在下一步實驗中你應(yīng)該如何改進,才能達(dá)到本實驗的目的?請說明理論依據(jù)。
(2)在進行扦插枝條生根實驗時,一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少____ ___,同時還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。
科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅰ)理綜生物部分 題型:非選擇題
(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的____ ___被染成 ,被染色的原因是___ ___。由此可知,玉米屬于____ ___植物,小麥屬于___ __植物。
當(dāng)用碘液對某一植物照光后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有_ __ ___ __植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_ __種,即____ ______。
Ⅱ、為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異;卮鹣铝袉栴}:
(1)參考該同學(xué)的實驗,在下一步實驗中你應(yīng)該如何改進,才能達(dá)到本實驗的目的? 請說明理論依據(jù)。
(2)在進行扦插枝條生根實驗時,一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少____ ___,同時還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的___________被染成____,被染色的原因是__________。由此可知,玉米屬于_______植物,小麥屬于_____植物。
當(dāng)用碘液對某一植物照光后的葉橫切片染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個實驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有________________植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有___種,即______________。
Ⅱ、為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異;卮鹣铝袉栴}:
(1)參考該同學(xué)的實驗,在下一步實驗中你應(yīng)該如何改進,才能達(dá)到本實驗的目的?請說明理論依據(jù)。
(2)在進行扦插枝條生根實驗時,一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少___________,同時還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com