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8、下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

                        

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

8、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)                                          B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)                                               D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

                        

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省唐山一中高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)
B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少
C.根瘤菌屬于丙類(lèi)
D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源:北京市西城區(qū)2007年高三生物抽樣測(cè)試 題型:013

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)炭循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.消化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 題型:013

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013

下圖表示甲、乙、丙三類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.硝化細(xì)菌屬于甲類(lèi)

B.乙類(lèi)使土壤中的氮素含量減少

C.根瘤菌屬于丙類(lèi)

D.自生丙類(lèi)微生物都有自養(yǎng)能力

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題(選修) 題型:071

甲、乙、丙三位同學(xué)均對(duì)酵母菌的生長(zhǎng)情況進(jìn)行了探究。甲、乙兩位同學(xué)先配置了含有酵母菌生長(zhǎng)所必須的各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,調(diào)節(jié)到酵母菌生長(zhǎng)的最適pH,各取1 mL于試管中,接種等量的酵母菌菌種,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(1)甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液用計(jì)數(shù)板制成裝片,在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù),觀察到的圖象如圖所示。已知計(jì)數(shù)方塊總邊長(zhǎng)為1 mm,涂抹厚度為0.1 mm。

①該同學(xué)的調(diào)查方法相當(dāng)于植物種群密度調(diào)查中的________(方法)。

②在選擇統(tǒng)計(jì)對(duì)象時(shí),必須做到________,計(jì)算細(xì)菌密度時(shí),應(yīng)________。

(2)乙同學(xué)將500個(gè)紅細(xì)胞與該1 mL培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下,則:

①該同學(xué)的計(jì)數(shù)方法類(lèi)似于動(dòng)物種群密度調(diào)查中的________(方法)。

②該1 mL培養(yǎng)液共含有酵母菌大約________個(gè)。

(3)丙同學(xué)欲探究pH對(duì)酵母菌生長(zhǎng)的影響,他的實(shí)驗(yàn)如下:

①配置含酵母菌生長(zhǎng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,各取2 mL于數(shù)支試管中;

②用HCl溶液、NaOH溶液、pH試紙等調(diào)節(jié)各試管的pH為5.0、5.5、6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5、9.0,并編號(hào)。

________。

④每天定時(shí)抽取各試管中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)、記錄,連續(xù)一周,最終分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)請(qǐng)為丙同學(xué)提供一張用于記錄數(shù)據(jù)的表格。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖中的4支試管分別代表4種微生物在半固體1號(hào)培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀態(tài),其中乙試管代表幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)狀態(tài)。下表則表示2號(hào)培養(yǎng)基的成分與含量。 則下列各項(xiàng)分析與判斷,正確的是                                                  (    )

①       甲、丙、丁三個(gè)試管中的微生物可能分別是固氮菌、產(chǎn)甲烷菌、酵母菌

②       將幽門(mén)螺桿菌轉(zhuǎn)移到2號(hào)培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng),由于培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)新鮮而更有利于它的生長(zhǎng)

③       幽門(mén)螺桿菌的代謝類(lèi)型可能是微厭氧型異養(yǎng)型

④       丁試管中的微生物在2號(hào)培養(yǎng)基內(nèi)不能生長(zhǎng),但與圓褐固氮菌同時(shí)接種在2號(hào)培養(yǎng)基上可以正常生長(zhǎng)

⑤       在1號(hào)培養(yǎng)基中加入人體血清后可以培養(yǎng)乙肝病毒

       A.②④            B. ①②⑤              C.①③④            D.①②④⑤

 

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