24、下圖中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其它條件相同)。下列相關敘述中不正確的是

A.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合作用速率相等
D.若能改善光照條件,兩植物m點的光合速率還可提高
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其它條件相同)。下列相關敘述中不正確的是
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A.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合作用速率相等
D.若能改善光照條件,兩植物m點的光合速率還可提高
科目:高中生物 來源:北京市豐臺區(qū)2006-2007學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試、生物 題型:013
右圖中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系。下列相關敘述中正確的是
A.A植物在較低CO2濃度時比B植物具有生長優(yōu)勢
B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合作用速率相等
D.在此曲線測定過程中,溫度、光照強度隨CO2濃度升高而升高
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其他條件相同)。下列相關敘述中不正確的是 ( )
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A.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合速率相等
D.若能改善光照條件,兩植物m點的光合速率還可提高
科目:高中生物 來源:2010年四川省高三上學期入學考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
右圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其他條件相同)。下列相關敘述中不正確的是 ( )
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A.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高
B.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合速率相等
D.m點之前,限制兩植物光合速率的因素主要是CO2濃度
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其他條件相同)。下列相關敘述中不正確的是 ( )
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A.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高
B.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合速率相等
D.m點之前,限制兩植物光合速率的因素主要是CO2濃度
科目:高中生物 來源:2010年四川省南山中學高三上學期入學考試(理綜)生物部分 題型:單選題
右圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其他條件相同)。下列相關敘述中不正確的是 ( )![]()
A.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高
B.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合速率相等
D.m點之前,限制兩植物光合速率的因素主要是CO2濃度
科目:高中生物 來源:河南省開封市通許一高2010屆高三過關考試生物試卷 題型:013
如圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關系(其他條件相同)。下列相關敘述中不正確的是
A.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢
B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高
C.CO2濃度為n時,A、B兩植物光合速率相等
D.若能改善光照條件,兩植物m點的光合速率還可提高
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖
二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關數(shù)據(jù)。請分析回答:
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| 溫度(0C) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是_____________。
(2)圖一中的a點表示_____________。
(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是_____________。
(4)圖二中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________。(填“高”、“低”或“基本一致”)。
(5)若圖一曲線A表示該植物A在35℃時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,曲線a、b、c三點位置如何移動?_____________。
(6)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在250C的條件下,該植物能否正常生長?_____________為什么?_____________。若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在_________0C溫度下,植物一天內積累的有機物最多。
科目:高中生物 來源:2012屆江西省井岡山市高三聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖1表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。![]()
請分析回答:
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。
(2)圖1中的“a”點表示__________。如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,
則b點的移動方向是__________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從________ 向_________方向移動。
(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量__________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量__________。(選填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果應分別為M1___M2、N1___N2(選填“﹥、﹤、﹦”)。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是(答出兩項即可)
① ___________________________________________________________________
② ____________________________________________
_______________________
科目:高中生物 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合速率的變化情況;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下測得的某植物光合作用速率與光照強度之間的關系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系。請分析回答:![]()
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(1)甲圖中,一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應的時刻,在a、b兩個時刻光合作用強度 (“>”、“<”或“=”)呼吸作用的強度。
(2)乙圖在B點時改變的某種條件可能是 。
(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中C3的含量 (填“增多”或“減少”),[H]的含量 (填“增多”或“減少”)。
(4)影響圖丁中E點上下移動的主要外因是 。
(5)繪制下列有關曲線:①乙圖中如果在C點時溫度降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。②丁圖中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,若改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用強度,請在丁圖中繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線;③請在戊圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系曲線。
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