12、下列與光合作用有關(guān)的敘述中,不正確的是
A.離體的葉片可進行光合作用,并能在葉內(nèi)檢測到淀粉的存在
B.光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH和ATP所需的能量來自于少數(shù)特殊狀態(tài)葉綠a將光能轉(zhuǎn)變成的電能
C.提取的葉綠體色素溶液只要給予適宜的溫度、光照和CO2,可進行光合作用
D.胡蘿卜素和葉黃素在光合作用中的作用是吸收光能、傳遞光能
12、C


科目:高中生物 來源: 題型:
下列與光合作用有關(guān)的敘述中,不正確的是
A.離體的葉片可進行光合作用,并能在葉內(nèi)檢測到淀粉的存在
B.光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH和ATP所需的能量來自于少數(shù)特殊狀態(tài)葉綠a將光能轉(zhuǎn)變成的電能
C.提取的葉綠體色素溶液只要給予適宜的溫度、光照和CO2,可進行光合作用
D.胡蘿卜素和葉黃素在光合作用中的作用是吸收光能、傳遞光能
科目:高中生物 來源:2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
| A.葉肉細胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能 |
| B.硝化細菌與藍藻在制造有機物的過程中,形成有機物的場所與需要的能量均相同 |
| C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì) |
| D.能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
A.葉肉細胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能
B.硝化細菌與藍藻在制造有機物的過程中,形成有機物的場所與需要的能量均相同
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì)
D.能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
A.葉肉細胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能
B.硝化細菌與藍藻在制造有機物的過程中,形成有機物的場所與需要的能量均相同
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì)
D.能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
A.葉肉細胞的葉綠體中能夠傳遞和轉(zhuǎn)化光能的全部色素都能吸收光能
B.H2O和NADP+之間形成連續(xù)不斷的電子流意味著光能轉(zhuǎn)換成了電能
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ATP和NADPH的場所在基質(zhì)
D.能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變
科目:高中生物 來源: 題型:
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.葉肉細胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能
B.硝化細菌與藍藻在制造有機物的過程中,形成有機物的場所與需要的能量均相同
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì)
D.能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變
科目:高中生物 來源:2012屆湖北省天門中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
| A.葉肉細胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能 |
| B.硝化細菌與藍藻在制造有機物的過程中,形成有機物的場所與需要的能量均相同 |
| C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì) |
| D.能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變 |
科目:高中生物 來源:2012屆四川省成都外國語學(xué)校高三8月月考試卷(生物) 題型:單選題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
| A.葉肉細胞的葉綠體中能夠傳遞和轉(zhuǎn)化光能的全部色素都能吸收光能 |
| B.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ATP和NADPH的場所在基質(zhì) |
| C.H2O和NADP+之間形成連續(xù)不斷的電子流意味著光能轉(zhuǎn)換成了電能 |
| D.NADP+轉(zhuǎn)化為NADPH的過程中,需要提供一個氫離子和兩個電子 |
科目:高中生物 來源:四川省成都外國語學(xué)校2012屆高三8月月考生物試題 題型:013
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
葉肉細胞的葉綠體中能夠傳遞和轉(zhuǎn)化光能的全部色素都能吸收光能
葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ATP和NADPH的場所在基質(zhì)
H2O和NADP+之間形成連續(xù)不斷的電子流意味著光能轉(zhuǎn)換成了電能
NADP+轉(zhuǎn)化為NADPH的過程中,需要提供一個氫離子和兩個電子
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