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下圖所示為小麥幼苗細胞內(nèi)的某些物質(zhì)變化，下面對圖示的解釋正確的是

          

A．b的變化是在葉綠體的基質(zhì)中完成的

B．d代表有氧呼吸生成大量ATP的階段

C．c過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段                                        

D．a(chǎn)的代謝過程還應(yīng)有C3化合物的產(chǎn)生，無水的產(chǎn)生

下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。

I．課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗．請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定項目
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml	①	細胞呼吸O2的消耗量
乙	②	等量蒸餾水	③

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗結(jié)果		微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	④
不變	下降	⑤
上升	下降	⑥
⑦	⑧	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

II．除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

課題題目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

(1)課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。

1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

2)將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性)，60 min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

(2)除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

課題題目：______________________________________。

 

如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

(1)課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。

1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

2)將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性)，60 min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

(2)除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

課題題目：______________________________________。

 

如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。

（1）課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。

       1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶中加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定項目
甲	一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL	①_____________	細胞呼吸O2的消耗量
乙	②__________	等量蒸餾水	③________

       2）將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60 min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗的結(jié)果		微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	①____________
不變	下降	②____________
上升	下降	③____________
④______	⑤______	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（2）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

       材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。課題題目：____________________________________。

如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。

（1）課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。
1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶中加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定項目
甲	一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL	①_____________	細胞呼吸O2的消耗量
乙	②__________	等量蒸餾水	③________

2）將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60 min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗的結(jié)果		微生物的細胞呼吸方式[來源:學(xué).科.網(wǎng)]
甲[	乙
上升	不變	①____________
不變	下降	②____________
上升	下降	③____________
④______	⑤______	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（2）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。
材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。課題題目：____________________________________。

如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。

（1）課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。

1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶中加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定項目
甲	一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL	①_____________	細胞呼吸O2的消耗量
乙	②__________	等量蒸餾水	③________

2）將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60 min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗的結(jié)果	微生物的細胞呼吸方式[來源:][來源:學(xué).科.網(wǎng)][來源:]
甲[	乙
上升	不變	①____________
不變	下降	②____________
上升	下降	③____________
④______	⑤______	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（2）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。課題題目：____________________________________。

 

右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細胞呼吸方式，請回答下面有關(guān)問題。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定目的
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	①	測定細胞呼吸O2的消耗量
乙	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	等量蒸餾水	②

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實驗結(jié)果		微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	④	只進行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸
上升	下降	⑤
不變	不變	只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

     課題題目：__________________________________________