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31、蔬菜中有機物農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不已,嚴重者會死亡。原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。

(1)有機磷農藥作用的結構是突觸,此結構中興奮傳遞的興號轉換是              

(2)如刺激蛙的神經纖維,該處膜內外的電荷分布是         ,興奮在該神經纖維上傳導的方向是                   的。

(3)請你利用下實驗材料來驗證有機磷農藥的作用。實驗材料:兩個臨時剝制的相同青蛙神經——肌肉標本,放電裝置,有機磷農藥,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1、2,加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經——肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經——肌肉標本,肌肉組織興奮收縮,并及時舒張。

                                                                      。

④一段時間后,同時給兩個神經——肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為         ,2號表現(xiàn)為                 。

31、(1) 電信號→化學信號→電信號

(2) ① 外負內正  ②   雙向  

(3) ③ 在1好培養(yǎng)皿中滴加適量有機磷農藥、,2號培養(yǎng)皿中滴加等量的生理鹽水  ④ A. 震顫不已    B.   正常收縮

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蔬菜中有機物農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不已,嚴重者會死亡。原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。

(1)有機磷農藥作用的結構是突觸,此結構中興奮傳遞的興號轉換是              

(2)如刺激蛙的神經纖維,該處膜內外的電荷分布是         ,興奮在該神經纖維上傳導的方向是                   的。

(3)請你利用下實驗材料來驗證有機磷農藥的作用。實驗材料:兩個臨時剝制的相同青蛙神經——肌肉標本,放電裝置,有機磷農藥,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1、2,加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經——肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經——肌肉標本,肌肉組織興奮收縮,并及時舒張。

                                                                      。

④一段時間后,同時給兩個神經——肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為         ,2號表現(xiàn)為                 。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀資料結合圖示回答有關問題:

蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質 )的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

(1)有機磷農藥作用的結構是        ,圖乙①        中的物質釋放到③中的方式是          ,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產生           。

(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。

實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。

實驗步驟:

第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。

第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。

第三步:                                         。

第四步:                                              

實驗結果:                                                   。

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科目:高中生物 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

閱讀資料結合圖示回答有關問題:
蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質 )的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

(1)有機磷農藥作用的結構是       ,圖乙①       中的物質釋放到③中的方式是         ,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產生          。
(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。
第三步:                                        。
第四步:                                              
實驗結果:                                                  。

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科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓練九 人和動物生命活動調節(jié)(解析版) 題型:綜合題

閱讀資料結合圖示回答有關問題。

蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

(1)有機磷農藥作用的結構是________,圖乙①________中的物質釋放到中的方式是________,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產生________。

(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。

實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。

實驗步驟:

第一步:將兩個裝置編號12,并分別將裝置中青蛙的神經腓腸肌標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。

第二步:同時用電極分別刺激兩個神經腓腸肌標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。

第三步:_______________________________________________________。

第四步:______________________________________________________。

實驗結果:_____________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年寧夏高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

閱讀資料結合圖示回答有關問題:

蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質 )的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

(1)有機磷農藥作用的結構是        ,圖乙①        中的物質釋放到③中的方式是          ,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產生           

(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。

實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。

實驗步驟:

第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。

第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。

第三步:                                         。

第四步:                                               。

實驗結果:                                                   。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙;卮鹣铝袉栴}:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為__________,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的_________。

(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是_________________,電流計指針發(fā)生_____次偏轉。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。現(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷__________________________。

(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機物農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。

實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經-肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經-肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經-肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。

③在1號培養(yǎng)皿中滴加適量的__________溶液,2號培養(yǎng)皿中滴加______________

④一段時間后,同時給兩個神經-肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為____________________,2號表現(xiàn)為______________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年云南省德宏州潞西市高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙;卮鹣铝袉栴}:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為               ,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的                。

(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是          ,電流計指針發(fā)生       次偏轉。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷                   。

(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。

實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理

鹽水,分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經—肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。

                                                        。

④一段時間后,同時給兩個神經—肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為               ,2號表現(xiàn)為             。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙。回答下列問題:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為               ,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的                。

(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是          ,電流計指針發(fā)生       次偏轉。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷                   。

(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。

實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理

鹽水,分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經—肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。

                                                        。

④一段時間后,同時給兩個神經—肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為               ,2號表現(xiàn)為             。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙;卮鹣铝袉栴}:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為               ,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的                。

(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是          ,電流計指針發(fā)生       次偏轉。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷                   。

(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。

實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經—肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。

                                                        。

④一段時間后,同時給兩個神經—肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為               ,2號表現(xiàn)為             。

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科目:高中生物 來源:2011屆云南省芒市中學高三教學質檢生物試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙。回答下列問題:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為              ,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的               。
(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是         ,電流計指針發(fā)生      次偏轉。
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷                  。
(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。
實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。
實驗步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。
②用電刺激神經—肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。
                                                       。
④一段時間后,同時給兩個神經—肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為              ,2號表現(xiàn)為            。

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