下圖是用光學(xué)顯微鏡觀察某植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，下列操作步驟正確的排序是(   )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋   ③移動(dòng)裝片   ④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡） ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

下圖是用光學(xué)顯微鏡觀察某植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，下列操作步驟正確的排序是(   )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋   ③移動(dòng)裝片   ④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡） ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A．③→⑤→②→①                        B．③→⑤→④→①

C．③→①→④→⑤                        D．④→③→②→⑤

下圖是用光學(xué)顯微鏡觀察某植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋      ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 

③移動(dòng)裝片            ④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A．③—⑤—②—①

B．④—③—②—⑤

C．③—①—④—⑤

D．③—⑤—④—①

下圖是用光學(xué)顯微鏡觀察某植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，下列操作步驟正確的排序是(　 )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋　 ③移動(dòng)裝片　 ④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡） ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③→⑤→②→①　　 B. ③→⑤→④→①　　　

C. ③→①→④→⑤　　 D. ④→③→②→⑤

右圖是用光學(xué)顯微鏡觀察某植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是 （  ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋       ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋       ③移動(dòng)裝片

④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）    ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A．③—⑤—②—①          B．④—③—②—⑤

C．③—①—④—⑤           D．③—⑤—④—①

右圖是用光學(xué)顯微鏡觀察某植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ③移動(dòng)裝片  ④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）  ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

1. A.
   ③—⑤—②—①
2. B.
   ④—③—②—⑤
3. C.
   ③—①—④—⑤
4. D.
   ③—⑤—④—①

　　實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究過(guò)程中的常用方法，光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物學(xué)中的常用儀器，請(qǐng)據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識(shí)及中學(xué)課本的有關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

　　(1)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，選用5倍目鏡，10倍物鏡，則視野中所見(jiàn)的物像是真實(shí)物體的________倍，放大倍數(shù)是指________(面積、體積、兩點(diǎn)間的距離)被放大多少倍。

　　(2)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖7所示。如果玻片位置不變，用哪一物鏡在同一視野中看到的細(xì)胞最多

[　　]

　　(3)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)常用O.01g／mL的龍膽紫溶液染色，細(xì)胞中易被染色的部位是

[　　]

　　(4)以下哪一組實(shí)驗(yàn)材料必須自始至終地保持在生活狀態(tài)下

[　　]

　　A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

　　B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

　　C．葉綠體中色素的提取和分離

　　D．以上都不對(duì)

　　(5)在制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過(guò)程中，細(xì)胞何時(shí)停止分裂

[　　]

根據(jù)相關(guān)材料，回答問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究過(guò)程中的常用方法，光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物學(xué)中的常用儀器，請(qǐng)據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識(shí)及中學(xué)課本的有關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，選用5倍目鏡，10倍物鏡，則視野中所見(jiàn)的物像是真實(shí)物體的________倍，放大倍數(shù)是指________（面積、體積、兩點(diǎn)間的距離）被放大多少倍。

（2）用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果玻片位置不變，用哪一物鏡在同一視野中看到的細(xì)胞最多

[　　]

（3）制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)常用0.01g／mL的龍膽紫溶液染色，細(xì)胞中易被染色的部位是

[　　]

（4）以下哪一組實(shí)驗(yàn)材料必須自始至終地保持在生活狀態(tài)下

[　　]

A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

C．葉綠體中色素的提取和分離

D．以上都不對(duì)

（5）在制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過(guò)程中，細(xì)胞何時(shí)停止分裂

[　　]

（09洪澤中學(xué)三模）（7分）下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述，請(qǐng)回答：

（1）圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如要看清有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向      移動(dòng)，把分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，然后轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，同時(shí)要調(diào)節(jié)                          ，使光線(xiàn)變亮。

（2）圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個(gè)體。則這塊地苦荬菜的種群密度為          株／m²，該方法稱(chēng)為               。

（3）某興趣小組想探究蔬菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如圖丙中A、B、C所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，       組濾紙條是深綠葉的，依據(jù)是                。

（4）圖丁表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察。A、B、C、D、E過(guò)程分別叫        。