欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

9、下圖是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

⑴該圖所示的細(xì)胞稱為________________________。

⑵該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)DNA分子,有__________對(duì)同源染色體。

⑶該細(xì)胞分裂過程中,M與M,m與m的分離發(fā)生在____________________________,M與N或n的自由組合發(fā)生在___________________________________。

⑷若下圖為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

9、(1)初級(jí)精母細(xì)胞

(2)4       0

(3)減數(shù)第二次分裂(后期)      減數(shù)第一次分裂(后期)

(4)

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

⑴該圖所示的細(xì)胞稱為________________________。

⑵該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)DNA分子,有__________對(duì)同源染色體。

⑶該細(xì)胞分裂過程中,M與M,m與m的分離發(fā)生在____________________________,M與N或n的自由組合發(fā)生在___________________________________。

⑷若下圖為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:022

下圖是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。

(1)該圖所示的細(xì)胞稱為________。

(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)DNA分子,有________對(duì)同源染色體。

(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在________。M與N或n的自由組合發(fā)生在________。

(4)如下圖為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖示的細(xì)胞稱為__________。

(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有__________個(gè)DNA分子。有________對(duì)同源染色體。

(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在     (時(shí)期)。M與N或n的自由組合發(fā)生在______________(時(shí)期)。

(4)若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D3內(nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。(2分)

(5)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其若干后代中理論上出現(xiàn)    種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的      (2分)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆山東省聊城一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題;

(1)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有        個(gè)DNA分子,有        對(duì)同源染色體,        個(gè)染色體組。   
(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在        ,M與N或n的組合發(fā)生在        
(3)如圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(4)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)         種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是                

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題;

(1)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有         個(gè)DNA分子,有         對(duì)同源染色體,         個(gè)染色體組。   

(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在         ,M與N或n的組合發(fā)生在         。

(3)如圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(4)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)          種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是                 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:安徽省泗縣雙語中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:071

如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該圖所示的細(xì)胞稱為_________。

(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)DNA分子,有_________對(duì)同源染色體。

(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在_________。M與N或n的自由組合發(fā)生在_________。

(4)如圖所示中圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙方框內(nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(5)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)_________種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:福建省福州三中2012屆高三第二次月考生物試題 題型:071

如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)DNA分子,有_________對(duì)同源染色體,_________個(gè)染色體組。

(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在_________,M與N或n的組合發(fā)生在_________。

(3)如圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(4)若該食體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)_________種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:山東省聊城一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題;

(1)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)DNA分子,有________對(duì)同源染色體,________個(gè)染色體組。

(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在________,M與N或n的組合發(fā)生在________。

(3)如圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(4)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)________種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(09西安一中第一次月考)(10分)右圖是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的

一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該圖所示的細(xì)胞稱為                     。

(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有      個(gè)DNA分子,有      對(duì)同源染色體。

(3)該細(xì)胞分裂過程中,M與M,m與m的分離發(fā)生在                。M與N或n的自由組合發(fā)生在                    。(無交叉互換)

(4)若下圖為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。(3分,無交叉互換)

 

(5)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其若干后代中理論上出現(xiàn)      種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分,每空1分)如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題;

(1)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有         個(gè)DNA分子,有         對(duì)同源染色體,         個(gè)染色體組。   

(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在         ,M與N或n的組合發(fā)生在         。

(3)如圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。

(4)若該食體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)                  種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是        

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案