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7、普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

A組                        B組                   C組

P  高桿抗病×矮桿易感病      P高桿抗病×矮桿易感病       P高桿抗病

 ↓                          ↓                    ↓γ射線

F1      高桿抗病                    高桿抗病               矮桿抗、

 ↓                          ↓

F2      矮桿抗、                  矮桿抗、

請分析回答:

⑴A組由F1獲得F2的方法是________________,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占_______________。

⑵Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是________________類。

⑶A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是_________組,原因是___________________________________________。

⑷在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論):___________________________________________________________________ 

7、⑴.自交     2/3

⑵.Ⅱ

⑶.C   基因突變頻率低且不定向

⑷.將矮桿小麥與高桿小麥雜交;如果子一代為高桿,子二代高桿 :矮桿=3 :1(或出現(xiàn)性狀分離),則矮桿性狀是基因突變造成的;否則,矮桿性狀是環(huán)境引起的。(或?qū)珬U小麥與高桿小麥種在相同的環(huán)境條件下;如果二者未出現(xiàn)明顯差異,則矮桿性狀由環(huán)境引起;否則,矮桿性狀是基因突變的結(jié)果。)

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:       

(1)A組用F1獲得F2的方法是        ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占    

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是        類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是          組,原因是                                                                          

(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是               。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占        。

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)

                                                                          

                                                                           。

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組嘗試用不同的方法進(jìn)行了試驗(yàn)。請分析回答: ?

據(jù)圖回答下列問題:?

(1)圖中A至D方向所示的途徑表示 ______________育種方式,這種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)開_____________ 。A→B→C的途徑表示                      育種方式,這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在______________。?

(2)B常用的方法為______________。?

(3)E方法所用的原理是______________,所用的方法如______________ 、______________ 。育種時(shí)所需處理的種子應(yīng)是萌動(dòng)的(而非休眠的)種子,原因是______________ ______________ ______________    。

(4)C、F過程最常用的藥劑是______________,其作用的原理是______________。?

(5)由G到H過程中涉及的生物技術(shù)有  ______________和______________ 。?

(6)K→L→M這種育種方法的優(yōu)越性表現(xiàn)在____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是                   ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占                         。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是        類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是       組,原因是              。

(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是                 。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占                     

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)。

                                                         。

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是         ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占        。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是        類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是      組,原因是                                                         。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是        ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占       。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是       類。
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是     組,原因是                                                        。

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科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)理綜生物部分 題型:綜合題

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是                  ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占                        。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是       類。
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是      組,原因是             。
(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是                。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占                     。
(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)。
                                                        。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省江都中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(8分)普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:       
(1)A組用F1獲得F2的方法是           ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占        
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是       類。
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是         組,原因是                                                                        (2分)。
(4)通過矮桿抗病Ⅱ獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是              。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占       。

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科目:高中生物 來源:2010年海南省嘉積中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:綜合題

(8分)普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:
(1)A組獲得矮桿抗病的育種方法是              ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占              。
(2)矮桿抗、蜻需經(jīng)過                       才能成為我們想要的矮桿抗病新品種。此育種方法與A組相比最大的優(yōu)勢在于                                 
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是           組,原因是                                                              。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一下學(xué)期期末測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是   ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占      。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是     類。
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是  組,原因是                 。
(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是        。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是       ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占    
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是     類。
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是     組,原因是                              。
(4)通過矮桿抗病Ⅱ獲得矮桿抗病小麥新品種的具體方法是                     。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占          。

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