24、某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞的狀態(tài)示意圖,下列說法中錯誤的是

A.圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是基因A、b、B、b
B.高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系
C.該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞中含有同源染色體
24、C


科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省會澤縣第一中學(xué)高二6月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則![]()
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組
科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則
![]()
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則
![]()
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組
科目:高中生物 來源:2014屆吉林省長春市十一高高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞的狀態(tài)示意圖,下列說法中錯誤的是
![]()
A.圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B 、b
B.高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系
C.該狀態(tài)下的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞中含有同源染色體
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞的狀態(tài)示意圖,下列說法中錯誤的是( )
![]()
A.圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B 、b
B.高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系
C.該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞中含有同源染色體
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月學(xué)段考試生物試卷 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。如右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則
![]()
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所示染色體組成一個染色體組
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省、新余四中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)某個細(xì)胞,則正確的說法是 ( )
![]()
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下細(xì)胞含4個染色體組,其中②和③所在染色體組成
一個染色體組
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市五校高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞的狀態(tài)示意圖,下列說法中錯誤的是( )
![]()
A.圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B 、b
B.高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有 密切關(guān)系
C.該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞中含有同源染色體
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞的狀態(tài)示意圖,下列說法中錯誤的是
![]()
A.圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B 、b
B.高爾基體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系
C.該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞中含有同源染色體
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,下圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則
![]()
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B 、b
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com