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21、生物小組以純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)培養(yǎng)在正常溫度為25℃的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)l2天時(shí)間發(fā)育為長(zhǎng)翅成蟲(chóng)果蠅;如果將孵化后4~7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35~37℃環(huán)境下處理6~24小時(shí),結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。如何解釋這一現(xiàn)象呢?請(qǐng)你對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出你的假說(shuō),并進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假說(shuō)。

(1)假說(shuō):                        。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假說(shuō)。

設(shè)計(jì)思路:                     

可能出現(xiàn)的結(jié)果及分析:                     。

(3)假設(shè)殘翅果蠅是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,F(xiàn)有一定數(shù)量的長(zhǎng)翅和殘翅果蠅(長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性),請(qǐng)以最簡(jiǎn)捷的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路確定該性狀是否為伴性遺傳,并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。

21、(1)假說(shuō):溫度升高,酶的活性改變,通過(guò)影響代謝從而影響性狀,但遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變。(或溫度升高,導(dǎo)致相關(guān)基因突變,從而影響性狀)

(2)設(shè)計(jì)思路:將該短翅果蠅在2℃條件下培養(yǎng)繁殖

可能出現(xiàn)的結(jié)果及分析:如果子代全部是長(zhǎng)翅,說(shuō)明殘翅是不可遺傳的變異,是由溫度變化引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變;如果子代全部是殘翅或者出現(xiàn)部分殘翅,說(shuō)明殘翅是可遺傳的變異,這是由于溫度變化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變引起的。

(3)選擇多對(duì)長(zhǎng)翅雄果蠅和殘翅雌果蠅雜交,在正常情況下培養(yǎng)觀察;如果子代果蠅雌、雄個(gè)體中均出現(xiàn)長(zhǎng)翅或長(zhǎng)翅和殘翅,則不是伴性遺傳;如果子代中所有雌果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,雄果蠅表現(xiàn)為殘翅,則為伴性遺傳。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物小組以純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)培養(yǎng)在正常溫度為25℃的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)l2天時(shí)間發(fā)育為長(zhǎng)翅成蟲(chóng)果蠅;如果將孵化后4~7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35~37℃環(huán)境下處理6~24小時(shí),結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。如何解釋這一現(xiàn)象呢?請(qǐng)你對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出你的假說(shuō),并進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假說(shuō)。

(1)假說(shuō):                        。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假說(shuō)。

設(shè)計(jì)思路:                      。

可能出現(xiàn)的結(jié)果及分析:                     。

(3)假設(shè)殘翅果蠅是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,F(xiàn)有一定數(shù)量的長(zhǎng)翅和殘翅果蠅(長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性),請(qǐng)以最簡(jiǎn)捷的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路確定該性狀是否為伴性遺傳,并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。

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科目:高中生物 來(lái)源:山東省高青一中2009-2010學(xué)年度高二上學(xué)期期末模塊檢測(cè)考試生物試題 題型:071

某生物興趣小組以純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)培養(yǎng)在正常溫度為25℃的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)12天時(shí)間發(fā)育為長(zhǎng)翅成蟲(chóng)果蠅;如果將孵化后4~7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35~37℃環(huán)境下處理6~24小時(shí),結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,基因與性狀之間的關(guān)系是________。

(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了殘翅果蠅。請(qǐng)做出假設(shè)并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究本實(shí)驗(yàn)中殘翅果蠅形成的原因,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):____________________。

設(shè)計(jì)思路:____________________。

可能出現(xiàn)的結(jié)果及分析:________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題:
(1)(4分)長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布是__________。

(2)(4分)已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用C表示,隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比為_(kāi)_________。

(3)(4分)某實(shí)驗(yàn)室對(duì)從野外采集的果蠅進(jìn)行了多年的純化培養(yǎng),已連續(xù)多代全為灰體長(zhǎng)翅,因此確認(rèn)果蠅為純種。但兩個(gè)小組用此果蠅繼續(xù)擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),一個(gè)小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅(未交配過(guò)的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長(zhǎng)翅雄果蠅。兩個(gè)小組將這2只特殊果蠅單獨(dú)培養(yǎng),想研究性狀變化的性質(zhì)及其遺傳方式。
實(shí)驗(yàn)原理:此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結(jié)果,則它們可以遺傳,能在后代中按一定比例出現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①                                                                    
②子一代幼蟲(chóng)將要成熟時(shí),把親本移走。成熟后觀察其性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長(zhǎng)翅。
                                                                    ;

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題:

(1)(4分) 長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布是__________。

(2)(4分)已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用C表示,隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比為_(kāi)_________。

(3)(4分)某實(shí)驗(yàn)室對(duì)從野外采集的果蠅進(jìn)行了多年的純化培養(yǎng),已連續(xù)多代全為灰體長(zhǎng)翅,因此確認(rèn)果蠅為純種。但兩個(gè)小組用此果蠅繼續(xù)擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),一個(gè)小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅(未交配過(guò)的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長(zhǎng)翅雄果蠅。兩個(gè)小組將這2只特殊果蠅單獨(dú)培養(yǎng),想研究性狀變化的性質(zhì)及其遺傳方式。

   實(shí)驗(yàn)原理:此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結(jié)果,則它們可以遺傳,能在后代中按一定比例出現(xiàn)。

   實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①                                                                     ;

    ② 子一代幼蟲(chóng)將要成熟時(shí),把親本移走。成熟后觀察其性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長(zhǎng)翅。

                                                                    ;

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(12分)100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題:

(1)(4分) 長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布是__________。

(2)(4分)已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用C表示,隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比為_(kāi)_________。

(3)(4分)某實(shí)驗(yàn)室對(duì)從野外采集的果蠅進(jìn)行了多年的純化培養(yǎng),已連續(xù)多代全為灰體長(zhǎng)翅,因此確認(rèn)果蠅為純種。但兩個(gè)小組用此果蠅繼續(xù)擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),一個(gè)小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅(未交配過(guò)的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長(zhǎng)翅雄果蠅。兩個(gè)小組將這2只特殊果蠅單獨(dú)培養(yǎng),想研究性狀變化的性質(zhì)及其遺傳方式。

   實(shí)驗(yàn)原理:此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結(jié)果,則它們可以遺傳,能在后代中按一定比例出現(xiàn)。

   實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①                                                                     ;

    ② 子一代幼蟲(chóng)將要成熟時(shí),把親本移走。成熟后觀察其性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長(zhǎng)翅。

                                                                    ;

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省晉江市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是極好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時(shí),經(jīng)過(guò)12 d就可以完成一個(gè)世代,每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代?某一生物興趣小組,在暑假期間飼養(yǎng)了一批純合長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng),準(zhǔn)備做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)?因當(dāng)時(shí)天氣炎熱,氣溫高達(dá)35~37 ℃,他們將果蠅幼蟲(chóng)放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)?不料培養(yǎng)的第7 d停電,空調(diào)停1 d,也未采取別的降溫措施?結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)?

(1)殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_____________?你認(rèn)為殘翅最可能是由于______________造成的?

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你關(guān)于殘翅形成的推測(cè)?

①題目: __________________________________________?

②實(shí)驗(yàn)步驟a.利用______________交配產(chǎn)生卵;b.將卵放在______________條件下培養(yǎng);

c.觀察子代果蠅______________?

③結(jié)果預(yù)測(cè)

a.子代全為長(zhǎng)翅,說(shuō)明殘翅是由溫度變化引起的______________變異,______________沒(méi)有改變,推測(cè)正確?

b.子代全為_(kāi)_____________,說(shuō)明殘翅是可遺傳的變異,溫度變化引起了遺傳物質(zhì)改變,推測(cè)錯(cuò)誤?

(3)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況?一些基因通過(guò)控制__________來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀?另一些基因是通過(guò)控制______________來(lái)直接影響性狀?果蠅細(xì)胞中基因的載體有______________?

(4)你認(rèn)為基因?環(huán)境因素?性狀三者關(guān)系是怎樣的? ____________________________

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

果蠅是極好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時(shí),經(jīng)過(guò)12 d就可以完成一個(gè)世代,每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代?某一生物興趣小組,在暑假期間飼養(yǎng)了一批純合長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng),準(zhǔn)備做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)?因當(dāng)時(shí)天氣炎熱,氣溫高達(dá)35~37 ℃,他們將果蠅幼蟲(chóng)放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)?不料培養(yǎng)的第7 d停電,空調(diào)停1 d,也未采取別的降溫措施?結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)?
(1)殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_____________?你認(rèn)為殘翅最可能是由于______________造成的?
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你關(guān)于殘翅形成的推測(cè)?
①題目: __________________________________________?
②實(shí)驗(yàn)步驟a.利用______________交配產(chǎn)生卵;b.將卵放在______________條件下培養(yǎng);
c.觀察子代果蠅______________?
③結(jié)果預(yù)測(cè)
a.子代全為長(zhǎng)翅,說(shuō)明殘翅是由溫度變化引起的______________變異,______________沒(méi)有改變,推測(cè)正確?
b.子代全為_(kāi)_____________,說(shuō)明殘翅是可遺傳的變異,溫度變化引起了遺傳物質(zhì)改變,推測(cè)錯(cuò)誤?
(3)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況?一些基因通過(guò)控制__________來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀?另一些基因是通過(guò)控制______________來(lái)直接影響性狀?果蠅細(xì)胞中基因的載體有______________?
(4)你認(rèn)為基因?環(huán)境因素?性狀三者關(guān)系是怎樣的? ____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(10分)果蠅是做遺傳實(shí)驗(yàn)很好的材料,在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時(shí),經(jīng)過(guò)12天就可以完成一個(gè)世代,每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代。某一興趣小組,在暑期飼養(yǎng)了一批純合長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng),準(zhǔn)備做遺傳實(shí)驗(yàn),因當(dāng)時(shí)天氣炎熱氣溫高達(dá)35 ℃以上,他們將果蠅幼蟲(chóng)放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第七天停電,空調(diào)停用一天,也未采取別的降溫措施。結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。

(1)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況,一些基因通過(guò)____________控制來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀;另一些基因是通過(guò)控制____________來(lái)直接影響性狀。果蠅細(xì)胞中基因的載體有____________。

(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中殘翅變異的形成有兩種觀點(diǎn):①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果,其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變?cè)斐傻摹U?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究關(guān)于殘翅形成的原因,簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。________________

___________________________________________________________________________。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)正常情況下,殘翅是常染色體隱性遺傳,白眼為伴X隱性遺傳,F(xiàn)讓純合的長(zhǎng)翅白眼雄果蠅與純合的殘翅紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配,后代中殘翅紅眼果蠅中雌雄比例為_(kāi)________________________________________________________________。

(4)你認(rèn)為基因、環(huán)境因素、性狀三者關(guān)系是怎樣的?______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是做遺傳實(shí)驗(yàn)很好的材料,在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時(shí),經(jīng)過(guò)12天就可以完成一個(gè)世代,每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代。某一興趣小組,在暑期飼養(yǎng)了一批純合長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng),準(zhǔn)備做遺傳實(shí)驗(yàn),因當(dāng)時(shí)天氣炎熱氣溫高達(dá)35 ℃以上,他們將果蠅幼蟲(chóng)放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第七天停電,空調(diào)停用一天,也未采取別的降溫措施。結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。

   (1)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況,一些基因通過(guò)____________控制來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀;另一些基因是通過(guò)控制____________來(lái)直接影響性狀。果蠅細(xì)胞中基因的載體有____________。

   (2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中殘翅變異的形成有兩種觀點(diǎn):①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果,其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變?cè)斐傻。?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究關(guān)于殘翅形成的原因,簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。__________________________________________________________________________________________。

   (3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)正常情況下,殘翅是常染色體隱性遺傳,白眼為伴X隱性遺傳,F(xiàn)讓純合的長(zhǎng)翅白眼雄果蠅與純合的殘翅紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配,后代中殘翅紅眼果蠅中雌雄比例為_(kāi)_______________________________________________________________。

   (4)你認(rèn)為基因、環(huán)境因素、性狀三者關(guān)系是怎樣的?________________ ________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林一中高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

果蠅是做遺傳實(shí)驗(yàn)很好的材料,在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時(shí),經(jīng)過(guò)12天就可以完成一個(gè)世代,每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代。某一興趣小組,在暑期飼養(yǎng)了一批純合長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng),準(zhǔn)備做遺傳實(shí)驗(yàn),因當(dāng)時(shí)天氣炎熱氣溫高達(dá)35 ℃以上,他們將果蠅幼蟲(chóng)放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第七天停電,空調(diào)停用一天,也未采取別的降溫措施。結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。
(1)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況,一些基因通過(guò)____________控制來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀;另一些基因是通過(guò)控制____________來(lái)直接影響性狀。果蠅細(xì)胞中基因的載體有____________。
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中殘翅變異的形成有兩種觀點(diǎn):①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果,其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變?cè)斐傻。?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究關(guān)于殘翅形成的原因,簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。______________________________________________________________________________。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)正常情況下,殘翅是常染色體隱性遺傳,白眼為伴X隱性遺傳,F(xiàn)讓純合的長(zhǎng)翅白眼雄果蠅與純合的殘翅紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配,后代中殘翅紅眼果蠅中雌雄比例為_(kāi)_______________________________________________________________。
(4)你認(rèn)為基因、環(huán)境因素、性狀三者關(guān)系是怎樣的?______________ _______。

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