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7、赤霉素是植物體自身能夠產(chǎn)生的一種植物激素。為探究赤霉素的生理作用,兩個研究性學(xué)習(xí)小組分別進行如下實驗:

A組:探究赤霉素對種子萌發(fā)的影響。

材料用具:適宜濃度的赤霉素溶液,蒸餾水,表面經(jīng)過消毒的番茄種子若干,鋪有濾紙的培養(yǎng)皿若干,恒溫培養(yǎng)箱等。

實驗步驟:第一步、                                              ;

第二步、                                                        ;

第三步、將經(jīng)上述處理的實驗材料放入恒溫箱中,在保證氧氣供應(yīng)的情況下進行催芽;

第四步、一段時間,觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗結(jié)果。

B組:探究赤霉素的其它生理作用。

該小組進行的實驗及結(jié)果如下圖所示(注:圖中植株均處于相同的生長時期)。由此能得出的結(jié)論是:

              ①                        

              ②                        

              ③                           

7、第一步:取等量的兩組番茄種子分別放入兩個培養(yǎng)皿中,將培養(yǎng)皿進行編號為A、B

第二步:將適量且等量的蒸餾水和赤霉素溶液分別倒入A、B兩個培養(yǎng)皿中

結(jié)論:①赤霉素能夠促使矮莖植物莖稈明顯增高

②赤霉素對植物生長的促進作用主要表現(xiàn)在促進節(jié)間的伸長

③赤霉素能夠促使矮莖植物開花結(jié)實

④赤霉素對正常玉米植物生長的促進作用不明顯

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素是植物體自身能夠產(chǎn)生的一種植物激素。為探究赤霉素的生理作用,兩個研究性學(xué)習(xí)小組分別進行如下實驗:

A組:探究赤霉素對種子萌發(fā)的影響。

材料用具:適宜濃度的赤霉素溶液,蒸餾水,表面經(jīng)過消毒的番茄種子若干,鋪有濾紙的培養(yǎng)皿若干,恒溫培養(yǎng)箱等。

實驗步驟:第一步、                                              ;

第二步、                                                        ;

第三步、將經(jīng)上述處理的實驗材料放入恒溫箱中,在保證氧氣供應(yīng)的情況下進行催芽;

第四步、一段時間,觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗結(jié)果。

B組:探究赤霉素的其它生理作用。

該小組進行的實驗及結(jié)果如下圖所示(注:圖中植株均處于相同的生長時期)。由此能得出的結(jié)論是:

              ①                        

              ②                        

              ③                           

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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二理綜生物卷 題型:綜合題

2009年初,我國北方大旱,極大的影響了冬小麥的生長。請回答有關(guān)問題:
(1)冬小麥在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減小水分散失,但也會抑制自身光合作用的__反應(yīng),直接導(dǎo)致產(chǎn)生的________含量下降,造成光合作用減弱。
(2)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看,抗旱類型的形成是________的結(jié)果。我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因,通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強的冬小麥已為期不遠,這也體現(xiàn)了生物________的直接價值。
(3)冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請回答:

①從表中可以看出,冬小麥能夠抽穗開花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生________有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否由突變基因引起?____為什么? ________________________________。
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液處理冬小麥,可以使冬小麥不經(jīng)過低溫處理也可以開花,為了確定赤霉素對冬小麥進行春化作用的適宜濃度,某同學(xué)以未經(jīng)春化過程的冬小麥幼苗為材料,用兩種濃度的赤霉素溶液分別處理冬小麥幼苗作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小麥生長發(fā)育過程中都沒有開花。你認為應(yīng)該如何改進實驗,才能達到預(yù)期目的?
改進方法:在某同學(xué)使用的兩種濃度赤霉素溶液的基礎(chǔ)上,分別在____________________________________________設(shè)置一系列________的赤霉素溶液進行驗,然后分別處理冬小麥幼苗,從而找到促進冬小麥春化作用的適宜濃度。

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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省梅州市高二理綜生物卷 題型:綜合題

2009年初,我國北方大旱,極大的影響了冬小麥的生長。請回答有關(guān)問題:

(1)冬小麥在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減小水分散失,但也會抑制自身光合作用的__反應(yīng),直接導(dǎo)致產(chǎn)生的________含量下降,造成光合作用減弱。

(2)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看,抗旱類型的形成是________的結(jié)果。我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因,通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強的冬小麥已為期不遠,這也體現(xiàn)了生物________的直接價值。

(3)冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請回答:

①從表中可以看出,冬小麥能夠抽穗開花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生________有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否由突變基因引起?____為什么? ________________________________。

②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液處理冬小麥,可以使冬小麥不經(jīng)過低溫處理也可以開花,為了確定赤霉素對冬小麥進行春化作用的適宜濃度,某同學(xué)以未經(jīng)春化過程的冬小麥幼苗為材料,用兩種濃度的赤霉素溶液分別處理冬小麥幼苗作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小麥生長發(fā)育過程中都沒有開花。你認為應(yīng)該如何改進實驗,才能達到預(yù)期目的?

改進方法:在某同學(xué)使用的兩種濃度赤霉素溶液的基礎(chǔ)上,分別在____________________________________________設(shè)置一系列________的赤霉素溶液進行驗,然后分別處理冬小麥幼苗,從而找到促進冬小麥春化作用的適宜濃度。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

2009年初,我國北方大旱,極大的影響了冬小麥的生長。請回答有關(guān)問題:

(1)冬小麥在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減小水分散失,但也會抑制自身光合作用的__反應(yīng),直接導(dǎo)致產(chǎn)生的________含量下降,造成光合作用減弱。

(2)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看,抗旱類型的形成是________的結(jié)果。我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因,通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強的冬小麥已為期不遠,這也體現(xiàn)了生物________的直接價值。

(3)冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請回答:

①從表中可以看出,冬小麥能夠抽穗開花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生________有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否由突變基因引起?____為什么? ________________________________。

②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液處理冬小麥,可以使冬小麥不經(jīng)過低溫處理也可以開花,為了確定赤霉素對冬小麥進行春化作用的適宜濃度,某同學(xué)以未經(jīng)春化過程的冬小麥幼苗為材料,用兩種濃度的赤霉素溶液分別處理冬小麥幼苗作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小麥生長發(fā)育過程中都沒有開花。你認為應(yīng)該如何改進實驗,才能達到預(yù)期目的?

改進方法:在某同學(xué)使用的兩種濃度赤霉素溶液的基礎(chǔ)上,分別在____________________________________________設(shè)置一系列________的赤霉素溶液進行驗,然后分別處理冬小麥幼苗,從而找到促進冬小麥春化作用的適宜濃度。

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