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35、下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

                        

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在                 時(shí)期,圖中有         個(gè)染色體組。如果l代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是      。該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有     條。

(2)該生物同化作用類(lèi)型是              。

(3)如果a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是       ,也可能是             。

(4)該細(xì)胞正在分裂,請(qǐng)模仿下圖畫(huà)出:緊接該圖之后的分裂期圖形(只畫(huà)一個(gè)細(xì)胞)。

35、(1)減數(shù)分裂第二次分裂(中期),l,睪丸(精巢),16

(2)異養(yǎng)型

(3)基因突變、B突變成b或b突變成B  同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換

(4)染色體形態(tài)、顏色、數(shù)量正確即可

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在________時(shí)期,圖中有________個(gè)染色體組,如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是________;該生物細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有________條。

(2)該生物的同化作用類(lèi)型是________。

(3)如果a上某點(diǎn)有基因B,a’上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是________。

(4)要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在________時(shí)期,圖中有________個(gè)染色體組,如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是________;該生物細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有________條。

(2)該生物的同化作用類(lèi)型是________。

(3)如果a上某點(diǎn)有基因B,a’上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是________。

(4)要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在_____________________期,圖中有_____________個(gè)染色體組。如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是________。該生物細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有________條。

(2)該生物的同化作用類(lèi)型是__________。

(3)如果a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是___________________________。

(4)要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)判斷該生物是動(dòng)物的理由:                                              

(2)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在                       期,如果甲代表示Y染色體,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是                     

(3)圖中有                       個(gè)染色體組,該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是                           

(4)該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有                       條。

(5)如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是                                                   。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期9月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在__        _時(shí)期,圖中有_________個(gè)染色體組。如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是___________。該生物的細(xì)胞中,染色體數(shù)最多時(shí)有__________條。
(2)如果a上某位點(diǎn)有基因B,a,上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是________________________。
(3)要鑒定圖中1的主要成分,理論上可選用的鑒定試劑是_____和_____。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是(  )

A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

C.該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8

D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南商丘一中第一學(xué)期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是

A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

C.該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8

D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期9月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在__         _時(shí)期,圖中有_________個(gè)染色體組。如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是___________。該生物的細(xì)胞中,染色體數(shù)最多時(shí)有__________條。

(2)如果a上某位點(diǎn)有基因B,a,上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是________________________。

(3)要鑒定圖中1的主要成分,理論上可選用的鑒定試劑是_____和_____。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在__         _時(shí)期,圖中有_________個(gè)染色體組。如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是___________。該生物的細(xì)胞中,染色體數(shù)最多時(shí)有__________條。

(2)如果a上某位點(diǎn)有基因B,a,上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是________________________。

(3)要鑒定圖中1的主要成分,理論上可選用的鑒定試劑是_____和_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)敘述判斷該生物是動(dòng)物的理由:              、          

(2)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在        時(shí)期,如果甲代表Y染色體,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是         

(3)圖中有         個(gè)染色體,        對(duì)同源染色體。該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是             。

(4)該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有          條。

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