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32、某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

實(shí)驗(yàn)名稱  兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)材料與方法

(1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%,NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水,滴注量均為200 ml,0.5 h滴定。

(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量.

(二)結(jié)果與分析

(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:                                      

(2)原因:                                                              

討論

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

(2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善。你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

32、(1)甲﹤乙﹤丙

(2)甲、乙、丙三組兔分別注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸餾水。

丙乙甲三組兔細(xì)胞外液的滲透壓依次升高,丙乙甲三組兔下丘腦的滲透壓器所受到刺激依次升高,丙乙甲三組兔下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素依次增多,丙乙甲三組兔腎小管、集合管等對(duì)原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙乙甲仨組兔尿量依次減少。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

實(shí)驗(yàn)名稱  兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)  材料與方法

(1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水,滴注量均為

200 ml,0.5h滴定。

(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量.

(二)  結(jié)果與分析

(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:                                      

(2)原因:                                                              

(三)  討論

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善。你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

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科目:高中生物 來源:2008年廣東高考生物卷 題型:綜合題

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。
實(shí)驗(yàn)名稱 兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)
(一) 材料與方法
(1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。
(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水,滴注量均為
200 ml,0.5h滴定。
(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量.
(二) 結(jié)果與分析
(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:                                      
(2)原因:                                                              
(三) 討論
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?
有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善。你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

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科目:高中生物 來源:廣東省高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。
實(shí)驗(yàn)名稱:兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)
(一)材料與方法
(1)家兔12只,2.5kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。
(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量均為200mL,0.5h滴完。
(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量。
(二)結(jié)果與分析
(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:___________。
(2)原因:______________。
(三)討論
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?___________。為什么?__________。
(2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善,你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?______________。為什么?_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

實(shí)驗(yàn)名稱  兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)材料與方法

(1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%,NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水,滴注量均為200 ml,0.5 h滴定。

(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量.

(二)結(jié)果與分析

(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:                                      

(2)原因:                                                              

討論

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

(2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善。你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

             實(shí)驗(yàn)名稱  兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)材料與方法

   (1)家兔12只,2.5kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

   (2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量均為200mI,0.5h滴完。

  (3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量。

(二)結(jié)果與分析

  (1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:

  (2)原因:

(三)討論

  (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

  (2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善,你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),材料與方法如下:      

       (1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

       (2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水,滴注量均為200 ml,0.5 h滴定。

       (3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量并記錄。

       有關(guān)說法不正確的是                                                                                                  (    )

       A.預(yù)計(jì)甲、乙、丙三組家兔平均尿量為甲<乙<丙

       B.若某只家兔尿量與同組其它家兔的數(shù)據(jù)偏差較大,記錄對(duì)應(yīng)舍棄

       C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組家兔用4只可排除因個(gè)體差異造成的結(jié)果不準(zhǔn)確

       D.增加1組家兔不滴注任何液體,這樣可以有更好的比較基準(zhǔn)

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科目:高中生物 來源:2008-2009學(xué)年度山東省聊城一中第一學(xué)期高三期中考試、生物試卷 題型:071

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

實(shí)驗(yàn)名稱 兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)材料與方法

(1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量均為200 mL,0.5h滴完。

(3)從滴注開始收集測定2 h內(nèi)兔的尿液量。

(二)結(jié)果與分析

(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:________

(2)原因:______________________

(三)討論

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

______________________

(2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善,你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

______________________

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科目:高中生物 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、生物(廣東卷) 題型:071

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

實(shí)驗(yàn)名稱 兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)材料與方法

(1)家兔12只,2.5 kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

(2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%,NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水,滴注量均為200 ml,0.5 h滴定。

(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量。

(二)結(jié)果與分析

(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:____________________。

(2)原因:________________________。

(三)討論

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

(2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善。你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

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科目:高中生物 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷生物 題型:071

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08廣東卷)

某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)予以完善。

                          實(shí)驗(yàn)名稱    兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)

(一)材料與方法

     (1)家兔12只,2.5kg/只,隨機(jī)分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。

     (2)對(duì)甲組兔靜脈滴注1.5%NaCl溶液,乙組滴注0.9%NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量均為200mL,0.5h滴完。

    (3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量。

(二)結(jié)果與分析

    (1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:

    (2)原因:

(三)討論

   (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組兔能否只用1只?為什么?

   (2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為完善,你認(rèn)為對(duì)該組兔最有必要作何實(shí)驗(yàn)處理?為什么?

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