31、某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4 種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A 、B 兩組同時開展平行實驗,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題:

(l)這4
種生物中,含有葉綠體的有______
(2) A 組的實驗結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是_____;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是______
(3) B 組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A 組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B 組接種柵藻的濃度明顯高于A 組。實驗在短時間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是______
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有____ 和_______
31、(1)柵藻、水綿和菹草
(2)菹草 顫藻
(3)柵藻密度過大導(dǎo)致柵藻接受光照不足
(4)藻類呼吸的耗氧量增加藻類死亡導(dǎo)致微生物增殖,耗氧量增加


科目:高中生物 來源:江蘇高考真題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4 種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A 、B 兩組同時開展平行實驗,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題:
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(l)這4 種生物中,含有葉綠體的有______
(2) A 組的實驗結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是_____;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是______
(3) B 組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A 組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B 組接種柵藻的濃度明顯高于A 組。實驗在短時間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是______
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有____ 和_______
科目:高中生物 來源: 題型:
某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻)、水綿(多細(xì)胞綠藻)、菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。
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(1)這4種生物中,含有葉綠體的有 。
(2)A組的實驗結(jié)果如上圖所示。椐圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是 。
(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是 。
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有 和 。
科目:高中生物 來源:茂名市實驗中學(xué)2009-2010屆高三生物第一次統(tǒng)練生物 題型:071
某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。
(1)這4種生物中,含有葉綠體的有________
(2)A組的實驗結(jié)果如上圖所示。椐圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是________;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是________。
(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是________。
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有________和________。
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