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芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，成為芽變。

（1）為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用            觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

（2）桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對(duì)矮株（d）顯性，果型的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模�。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有               ，原因是                  ；芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有          ，原因是           。

（3）上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，成為芽變。

（1）為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用            觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

（2）桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對(duì)矮株（d）顯性，果型的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模�。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                   ，原因是                         ；芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                    ，原因是                    。

（3）上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，稱為芽變。

(1)為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用________觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

(2)桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株(D)對(duì)矮株(d)為顯性，果形的圓(A)對(duì)扁(a)為顯性，果皮毛的有毛(H)對(duì)無(wú)毛(h)為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹(DdAaHh)中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體(這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻?。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹(DdAaHh)測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有______________，原因是______________________；芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有____________，原因是________________________。

(3)上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，稱為芽變。

(1)為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用________觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

(2)桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株(D)對(duì)矮株(d)為顯性，果形的圓(A)對(duì)扁(a)為顯性，果皮毛的有毛(H)對(duì)無(wú)毛(h)為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹(DdAaHh)中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體(這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻?。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹(DdAaHh)測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有　 ____　 ___　 ____　 ___　 ____　 ___　 _____，

原因是_______________________________________________________________；

芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有_______　 ____　 ___　 ____　 _　 _，原因是_ ______________________________________________________________。

(3)上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（08海南卷） 芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，成為芽變。

（1）為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用            觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

（2）桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對(duì)矮株（d）顯性，果型的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模�。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                   ，原因是                         ；芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                    ，原因是                    。

（3）上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

（2008年海南生物，22）芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，稱為芽變。?

（1）為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用           觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。?

（2）桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對(duì)矮株（d）為顯性，果形的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮

毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)

體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模�。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃

樹（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                       ，原因是                            ；

芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                 ，原因是                                       。

（3）上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

                                                                                          。?

請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問題。

（1）芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，成為芽變。

1）為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用            觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

2）桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對(duì)矮株（d）顯性，果型的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性�，F(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模�。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                   ，原因是                  ；芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                ，原因是                    。

3）上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。

（2）紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個(gè)體。下圖表示該突變個(gè)體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因。

1）若只研究眼色，不考慮其他性狀，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)₁雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是                                    。

2）基因型為ddX^aX^a和DDX^AY的果蠅雜交，F(xiàn)₁雌雄果蠅的基因型及其比例是          。

3）若基因a和b的交換值為5%，現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與正常雄果蠅雜交得到F₁，F(xiàn)₁雌果蠅所產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型的比例是X^AB：X^Ab：X^aB：X^ab=  ：  ： ：  。

根據(jù)遺傳變異的相關(guān)原理回答下列育種問題

I．芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，稱為芽變。

（1）為確定某果樹枝條的芽變是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用            觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。

（2）桃樹可發(fā)生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對(duì)矮株（d）顯性，果型的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性。現(xiàn)從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模�。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                   ，原因是                         ；芽變桃樹測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有                    ，原因是                          。

（3）上述桃樹芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)型為               請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因                                              。

II．我國(guó)育種專家成功地培育出了一種可育農(nóng)作物新品種小黑麥，該品種是由普通小麥與黑麥雜交培育出的新作物。它既有普通小麥的特性，又綜合了黑麥的耐貧瘠，抗病力強(qiáng)，種子蛋白質(zhì)含量高等優(yōu)點(diǎn)。據(jù)資料表明，普通小麥（2N=6x=42。AABBDD）是野生二粒小麥（2N=4x=28，AABB）與方穗山羊草的雜交后代。（①?gòu)牟シN到收獲種子需兩年。②生物學(xué)中把x代表染色體組。）

現(xiàn)有原始物種及其所含染色體組的資料，見下表：

（4）填寫完成培育可育農(nóng)作物新品種的過程：（用序號(hào)表示物種）

①       ×        →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍，培育為野生二粒小麥。

②       ×        →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為普通小麥。

③       ×        →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為可育新品種小黑麥。

（5）獲得該農(nóng)作物新品種種子，整個(gè)培育過程至少需要            年。

（6）該新品種細(xì)胞中染色體組的組成可寫為          ，育種過程中        是雜交后代可育的關(guān)鍵。