26、生物學(xué)發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是
A.創(chuàng)立微觀的細(xì)胞學(xué)說 B.達(dá)爾文生物進(jìn)化論
C.提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 D.孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
26、C


科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
生物學(xué)發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是
A.創(chuàng)立微觀的細(xì)胞學(xué)說 B.達(dá)爾文生物進(jìn)化論
C.提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 D.孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
科目:高中生物 來源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),在生物學(xué)發(fā)展史中,有很多著名的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不斷推動(dòng)著生物學(xué)科的發(fā)展。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果及意義的說法錯(cuò)誤的是
格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)使人們開始關(guān)注DNA的結(jié)構(gòu)和功能
孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本豌豆進(jìn)行去雄是必要的
CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,稱為卡爾文循環(huán)
DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立,標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入分子研究階段
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
在生物學(xué)發(fā)展史上,標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的科學(xué)成就是
A.達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說
B.沃森和克里克創(chuàng)立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D.孟德爾揭示遺傳的兩個(gè)基本定律
科目:高中生物 來源:高中生物課外練習(xí)(高三上學(xué)期用)配選修本 題型:013
生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是
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A.19世紀(jì)30年代,施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說
B.1900年,孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律被重新提出
C.1944年,艾弗里第一次證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.1953年,沃森和克里克提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
科目:高中生物 來源:2013屆上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期選修摸底考試生物試卷 題型:選擇題
下列生物學(xué)的偉大成就中,標(biāo)志生命科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是( )
A. 生物遺傳規(guī)律的提出 B.結(jié)晶牛胰島素的人工合成
C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出 D.“細(xì)胞學(xué)說”的提出
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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