31、樹林中,陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2 吸收速率和O2 釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)描述光斑開始照射后的5 秒內(nèi),O2釋放速率和CO2 吸收速率的變化: 。
(2)CD 段O2釋放速率迅速恢復(fù)原水平的原因是 ,CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是 。
(3)光斑實(shí)驗(yàn)研究表明,制約O2釋放速率的因素是 。
31、(l)氧氣釋放速率急劇上升,二氧化碳吸收速率上升相對(duì)緩慢
(2)隨著光斑的移開,光照強(qiáng)度降低到原有水平,光反應(yīng)速率下降
光斑照射期間積累大量的ATP和【H】,可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間
(3)光照強(qiáng)度、CO2 吸收速率(暗反應(yīng)的速率)


科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ樹林中,陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在人工照射某植物葉片形成光斑,并從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得C02吸收速率和02釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)描述光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化: 。
(2)圖中的C點(diǎn)表示___________________________________ 。
(3)CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是 ,而此時(shí),CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是 。
(4)光斑實(shí)驗(yàn)研究表明,制約O2釋放速率的因素是 。
Ⅱ. 下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
a. (1)正常情況下發(fā)生①過程的主要原因是 。
(2)正常情況下發(fā)生②過程的主要原因是 。
(3)當(dāng)由于①過程使血糖含量上升時(shí),A 的分泌量會(huì)增加,通過促進(jìn) ,使血糖含量恢復(fù)至正常水平。當(dāng)由于②過程使血糖含量降低時(shí),B 的分泌量增加,主要通過促進(jìn) ,使血糖恢復(fù)至正常水平。
b. 為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。據(jù)圖回答:
![]()
(1)①和⑤號(hào)家兔在實(shí)驗(yàn)中起 作用。
(2)二次注射后,與⑤號(hào)家兔相比,若④號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加,原因是 。
(3)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號(hào)家兔;若②號(hào)家兔出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,則該兔的尿量將會(huì) ,原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
樹林中,陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2 吸收速率和O2 釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
![]()
(1)描述光斑開始照射后的5 秒內(nèi),O2釋放速率和CO2 吸收速率的變化: 。
(2)CD 段O2釋放速率迅速恢復(fù)原水平的原因是 ,CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是 。
(3)光斑實(shí)驗(yàn)研究表明,制約O2釋放速率的因素是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
樹林中,陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下光斑,它們隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在實(shí)驗(yàn)時(shí)人工光斑照射某植物葉片前后,測(cè)得C02 吸收速率和02 釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
![]()
(1)描述光斑開始照射后的5 秒內(nèi),02釋放速率和C02 吸收速率的變化:
。
(2) CD 段02釋放速率迅速恢復(fù)原水平的原因是 ,C02吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是 。
(3)光斑實(shí)驗(yàn)研究表明,制約02釋放速率的因素是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
樹林中,陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。以下各項(xiàng)分析中正確的是![]()
A.圖中A點(diǎn)O2濃度最高
B. AB 段變化的原因是溫度過高,導(dǎo)致酶活性下降
C.光斑移開后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行
D.CD段的原因是CO2濃度降低,光反應(yīng)速率下降
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
在樹林中,陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
![]()
(1)描述光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化:_____________________________________________。
(2)CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)原水平的原因是____________,CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是____________。
(3) 圖中的C點(diǎn)表示光合作用速率___(大于、小于、等于)呼吸作用速率。
(4)光斑實(shí)驗(yàn)研究表明,制約O2釋放速率的因素是____________。
(5)下圖的甲圖表示在適宜的條件下,溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響(“——”表示光合作用速率,“……”表示呼吸作用速率)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與____作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是___;若在此溫度下交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物一天積累的有機(jī)物量為______(用CO2的相對(duì)值表示)。
③在乙圖的坐標(biāo)上畫出植物在15~45℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。
![]()
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:福建省泉州一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
觀察一片樹林發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽(yáng)的偏移枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。右圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)光斑開始之前的一段時(shí)間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是
_________。
(2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化特點(diǎn)是
_________。
(3)圖中c點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)速率_________暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。
(4)CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是_________,而此時(shí),CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是_________。
(5)從光斑開始照射到A點(diǎn)制約O2釋放速率的因素主要是_________,從A到C點(diǎn)表明制約O2釋放速率的因素主要是_________。
科目:高中生物 來源:2012屆四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題
(22分)回答下列I、11兩個(gè)小題。
I.(10分)某生物實(shí)驗(yàn)小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)定光合速率實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如下裝置,反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是 ,此時(shí),葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和 __________(增加或減少)。
(2)此方法還可以用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定,但需要對(duì)反應(yīng)杯進(jìn)行 __________ 處理。
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出。![]()
Ⅱ(12分)觀察一片樹林時(shí)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽(yáng)的偏移枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。![]()
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)光斑開始之前的一段時(shí)間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是
(2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是
(3)圖中C點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)速率__________ 暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。
(4) CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是__________,而此時(shí),C02吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是__________
(5)從光斑開始照射到A點(diǎn),影響O2釋放速率的因素主要是光照強(qiáng)度,從A到C點(diǎn)限制O2釋放速率的因素主要__________
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題
(22分)回答下列I、11兩個(gè)小題。
I.(10分)某生物實(shí)驗(yàn)小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)定光合速率實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如下裝置,反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請(qǐng)據(jù)圖回答:
![]()
(1)玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是 ,此時(shí),葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和 __________(增加或減少)。
(2)此方法還可以用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定,但需要對(duì)反應(yīng)杯進(jìn)行 __________ 處理。
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出。
![]()
Ⅱ(12分)觀察一片樹林時(shí)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽(yáng)的偏移枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。
![]()
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)光斑開始之前的一段時(shí)間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是
(2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是
(3)圖中C點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)速率__________ 暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。
(4) CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是__________,而此時(shí),C02吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是__________
(5)從光斑開始照射到A點(diǎn),影響O2釋放速率的因素主要是光照強(qiáng)度,從A到C點(diǎn)限制O2釋放速率的因素主要__________
科目:高中生物 來源:2012屆江西省師大附中高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)觀察一片樹林發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光穿過枝葉的空隙,會(huì)在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽(yáng)的偏移枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。右圖顯
示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:![]()
(1)光斑開始之前的一段時(shí)間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是 。
(2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是 。
(3)圖中c點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)速率 暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。
(4)CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是 ,而此時(shí),CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是 。
(5)從光斑開始照射到A點(diǎn)制約O2釋放速率的因素主要是 ,從A到C點(diǎn)表明制約O2釋放速率的因素主要是 。
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com