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25、豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取Fl 的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。正確的分析是

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A ,說明植物的生殖細(xì)胞具有全能性

B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行

C.植株A 高度不育,基因型有四種可能

D.秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B 可育

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

25、AC

三、綜合題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三10月份練習(xí)生物試卷 題型:選擇題

豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取F1的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。正確的分析是

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A,說明植物的生殖細(xì)胞具有全能性

B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行

C.植株A高度不育,基因型有兩種可能

D.秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B可育

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取Fl 的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。正確的分析是

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A ,說明植物的生殖細(xì)胞具有全能性

B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行

C.植株A 高度不育,基因型有四種可能

D.秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B 可育

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取Fl 的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。正確的分析是

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A的過程稱為單倍體育種

  B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行

  C.植株A 高度不育,基因型有四種可能

  D.秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B 可育

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省無錫市玉祁高中高三10月份練習(xí)生物試卷 題型:單選題

豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取F1的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。正確的分析是

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A,說明植物的生殖細(xì)胞具有全能性
B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行
C.植株A高度不育,基因型有兩種可能
D.秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B可育

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科目:高中生物 來源:2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧市育才中學(xué)高三階段性測試、生物試卷 題型:013

豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取Fl的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。正確的分析是

[  ]

A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A,說明植物的生殖細(xì)胞具有全能性

B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行

C.植株A為純合子,且基因型有四種可能

D.秋水仙素處理植株A的葉肉細(xì)胞,形成的植株B可育

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型黃圓:黃皺:綠圓:綠皺的比例是3:3:1:1.則乙豌豆的基因型是(    )

A.yyRrB.YyRRC.yyRRD.Yyrr

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆,其數(shù)量比為1∶1。則其親本最可能的基因型是(   )

A.yyRr×YYrrB.yyRr×Yyrr
C.YYRr×yyRrD.yyRR×Yyrr

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省蚌埠二中高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。兩對等位基因遵循自由組合定律。現(xiàn)用實驗來模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請分析思考:
(1)為了保證實驗的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個小球放在一起,表示____________     ___   __。
(3)實驗取球的過程中,最好要閉上眼睛同時取球,為什么?_____________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實驗結(jié)果與理論推測差距較大,造成誤差的原因可能是________________________________________________________________。
(5)從理論上推測,實驗最后的結(jié)果中YR配子出現(xiàn)的比例占         。

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年度廣東省增城市第二學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型:綜合題

豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。兩對等位基因遵循自由組合定律。請分析思考并回答下面問題:
(1)若要用性狀分離比的模擬實驗來模擬雌性個體產(chǎn)生配子的遺傳情況,應(yīng)準(zhǔn)備       個小桶;若用有色的小球代表等位基因,應(yīng)準(zhǔn)備           種顏色的小球。
(2)實驗取球的過程中,要閉上眼睛,同時取球,這目的是要保證                     
                      
(3)如果某同學(xué)按照正常方法取球,但是實驗結(jié)果與理論推測差異較大,造成誤差的原因可能是                                                           。
(4)從理論上推測,實驗最后的結(jié)果中YR配子出現(xiàn)的比例占                    。
(5)從理論上推測,抓取小球的組合類型有              種。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題

(6分)豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問題。

(1)親本的基因組成是         (黃色圓粒),            (綠色圓粒)。
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是         ,           。它們之間的數(shù)量比為                  。
(3)F1中純合子占的比例是                         

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