15、通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中BC段(不包括B點(diǎn))相符的一項(xiàng)是

15、D


科目:高中生物 來源:2013屆東省濰坊市高二寒假作業(yè)(四)生物試卷 題型:選擇題
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO 2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如圖1所示曲線。圖1中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是圖2中的( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如圖所示曲線圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中BC段(不包括B點(diǎn))相符的一項(xiàng)是
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是
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科目:高中生物 來源: 題型:
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年東省濰坊市高二寒假作業(yè)(四)生物試卷 題型:單選題
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO 2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是 ![]()
科目:高中生物 來源:江蘇省揚(yáng)州市安宜高中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題(必修) 題型:013
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是
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科目:高中生物 來源:佛山市2007年普通高校招生第二次模擬考試生物試題 題型:013
通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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