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光合作用與呼吸作用是植物體的兩處重要的生理活動(dòng)。回答下列相關(guān)的問(wèn)題：

（1）下圖表示在光照充足的條件下，溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。

①分析圖解可知，在                       溫度條件下，植物的凈光合作用為零。                      作用的酶對(duì)高溫更敏感。

②在下面的坐標(biāo)中畫(huà)出在20℃—50℃范圍內(nèi)，植物凈光合作用的變化曲線。

（2）植物單個(gè)體葉片的光合作用強(qiáng)度可用通氣方式測(cè)定。如上右圖所示，將新鮮的植物葉片置于同化箱中，在適宜的光照、溫度條件下，讓空氣箭頭方向流動(dòng)。

①A、B兩處氣體的CO₂濃度相等時(shí)說(shuō)明              。

②如果要測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)光合作用的總強(qiáng)度，那么還需利用該裝置在          條件下測(cè)定              。

（3）研究發(fā)現(xiàn)C₄植物與C₃植物進(jìn)行光合作用時(shí)，合成的淀粉粒的位置是不同的。請(qǐng)你完成下面的相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

①選取水稻、玉米為實(shí)驗(yàn)材料，常用              作為染色劑。

②實(shí)驗(yàn)前，先讓水稻、玉米在光下照射幾小時(shí)，分別摘取二張新鮮的正常葉片，經(jīng)脫色處理后滴加染色劑。

③利用這兩張葉片制作臨時(shí)切片，放在顯微鏡下觀察，可以觀察到的現(xiàn)象是             。

（10分）光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)�；卮鹣铝邢嚓P(guān)的問(wèn)題：

（1）下圖示在光照充足的條件下，溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。分析圖解可知，在_    __     __溫度條件下，植物凈光合作用為零。__    ___作用的酶對(duì)高溫更敏感。

（2）植物單個(gè)葉片的光合作用強(qiáng)度可用通氣方式測(cè)定。如下圖所示，將新鮮的植物葉片置于同化箱中，在適宜的光照、溫度條件下，讓空氣沿箭頭方向流動(dòng)。

A、B兩處氣體的濃度相等時(shí)說(shuō)明_____________                 ________。

果要測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)光合作用的總強(qiáng)度，那么還需利用該裝置在__              ___

條件下測(cè)定____                          _。

綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO₂的含量、溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析：

（1）如果上圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率主要是影響______________階段，此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_____________________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是______________。

（2）如果上圖橫坐標(biāo)代表溫度，溫度主要通過(guò)影響______________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量，b表示呼吸量，則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______；植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下，植物能不能正常生長(zhǎng)?_______，原因是____________________________。

（3）葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若上圖表示葉面積（橫坐標(biāo)表示）與光合作用（曲線d）和呼吸作用（曲線b）兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系， 則b.d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。

（4）如果右圖橫坐標(biāo)代表CO₂的含量，CO₂的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生，此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_________________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片，發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是_______。

綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO₂的含量、溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析：

（1）如果上圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率主要是影響______________階段，此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_____________________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是______________。

（2）如果上圖橫坐標(biāo)代表溫度，溫度主要通過(guò)影響______________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量，b表示呼吸量，則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______；植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下，植物能不能正常生長(zhǎng)?_______，原因是____________________________。

（3）葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若上圖表示葉面積（橫坐標(biāo)表示）與光合作用（曲線d）和呼吸作用（曲線b）兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系， 則b.d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。

（4）如果右圖橫坐標(biāo)代表CO₂的含量，CO₂的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生，此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_________________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片，發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是_______。

溫度對(duì)于植物的生命活動(dòng)影響很大，為了研究A、B兩種植物對(duì)高溫的反應(yīng)，科學(xué)家用不同的溫度處理這些植物的葉片，然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用速率以及葉片的離子滲漏。研究結(jié)果右圖所示（注：對(duì)照實(shí)驗(yàn)在30 ℃時(shí)進(jìn)行，每項(xiàng)溫度處理的光合作用和呼吸作用速率均以與30 ℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表示）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個(gè)重要生理過(guò)程。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是          ________________________。(用文字和箭頭表示)

（2）從圖中可以看出，當(dāng)溫度超過(guò)       之后，植物A的光合作用就會(huì)受抑制。溫度與植物光合作用的關(guān)系是                                            。

（3）對(duì)A、B兩種植物而言，植物       可能生活在熱帶地區(qū),判斷的依據(jù)是               

_______________________  。對(duì)于光合作用與呼吸作用而言，       過(guò)程對(duì)高溫更敏感。

（4）從上圖發(fā)現(xiàn)，在50℃左右的條件下，植物A、B的產(chǎn)量并不高，原因是                。

（5）試分析高溫抑制光合速率和呼吸速率的原因(至少要從兩個(gè)方面分析):

①                                ；

②                         。

（6）從圖中可以看出，高溫時(shí)植物細(xì)胞的離子滲漏明顯增加，機(jī)理是               

_______________________。

小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株，在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化。對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài)，應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂　　　　期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，找到分生區(qū)的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析：

①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。C點(diǎn)時(shí)，該植物合成的葡萄糖的量的為_(kāi)___________mg/100 cm²葉·小時(shí)。B點(diǎn)光強(qiáng)下突然增加光強(qiáng)，則3磷酸甘油酸含量 　（填增加，不變或減少）。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用__________________________________具體措施提高小麥產(chǎn)量。

②若環(huán)境溫度升高到30℃時(shí)在圖乙上繪制出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線（兩分）

③實(shí)驗(yàn)證明，缺水明顯會(huì)影響植物光合作用強(qiáng)度，這是因?yàn)樗畬?duì)植物光合作用有 等功能（至少答兩點(diǎn)）

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，促進(jìn)生長(zhǎng)素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用�，F(xiàn)提供健康的小麥幼苗若干，其他實(shí)驗(yàn)用具自給，完成以下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步： 　。

第二步：對(duì)照組______________________________________________；

實(shí)驗(yàn)組______________________________________________________________。

在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

第三步：觀察兩組幼苗的高度并________________________________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________________________________________。

結(jié)論： 　。

(20分)小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株，在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化。對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng)。①、②和③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是[　]　　　　。該生物膜上還能產(chǎn)生ATP，該處產(chǎn)生的ATP的作用是　　　　　　　　　　　。
(2)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析：
①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為_(kāi)___________mg/100 cm²葉·小時(shí)(用CO₂吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用__________________________________具體措施提高小麥產(chǎn)量。
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，促進(jìn)生長(zhǎng)素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)用具完成以下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取生長(zhǎng)狀況及高度均相同的小麥幼苗若干，平均分成兩組。
第二步：對(duì)照組：給予適宜的可見(jiàn)光光照一段時(shí)間;
實(shí)驗(yàn)組                                                              。
第三步：觀察兩組幼苗的高度并_______________________________________________。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：  ________________________________________________________。

(20分)小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株，在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化。對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng)。①、②和③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是[　]　　　　。該生物膜上還能產(chǎn)生ATP，該處產(chǎn)生的ATP的作用是　　　　　　　　　　　。

(2)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析：

①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為_(kāi)___________mg/100 cm²葉·小時(shí)(用CO₂吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用__________________________________具體措施提高小麥產(chǎn)量。

②請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，促進(jìn)生長(zhǎng)素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)用具完成以下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取生長(zhǎng)狀況及高度均相同的小麥幼苗若干，平均分成兩組。

第二步：對(duì)照組：給予適宜的可見(jiàn)光光照一段時(shí)間;

       實(shí)驗(yàn)組                                                              。

第三步：觀察兩組幼苗的高度并_______________________________________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：  ________________________________________________________。

Ⅰ.下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

Ⅰ.下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所分別為                 、 　　　             。

（2）a圖甲過(guò)程中，B在              （答具體部位）被消耗；乙過(guò)程中，A的利用發(fā)生在該過(guò)程的第         階段。

?�。�3）b圖中番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點(diǎn)是          ；該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？   　　  ，理由是                       。

?　Ⅱ.染料二氯靛酚鈉（DCPIP）的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色，被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無(wú)色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份，分別加入等量適量的0.35mol／L NaCl溶液和0.035mol／L NaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①取干凈的試管4支，編成1、2、3、4號(hào)，在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑：

②將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻，觀察。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果：1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡，溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無(wú)色；其余三支試管無(wú)氣泡，溶液均呈藍(lán)紫色�；卮饐�(wèn)題：?分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果：

①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是              。

②2號(hào)試管沒(méi)有氣體產(chǎn)生，原因是                                 。

③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。