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8、下列是有關(guān)生物代謝的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(注:回答問題時(shí),在橫線上填漢字,在括號(hào)中填編號(hào))

 

(1)微生物在氮循環(huán)過程中有重要作用,例如生活在大豆根部的根瘤菌能參與圖中(     )過程,參與②、③過程的微生物,其代謝類型為                。

(2)指出圖中字母所代表的物質(zhì):A           、B1            、C           

(3)空腹喝牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低,主要原因是吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)(    )         作用被分解。

(4)基因可以通過控制(      )過程,從而控制生物性狀(如人類白化病、血友病等),此過程在細(xì)胞             上進(jìn)行。

 

 

8、(1)①       自養(yǎng)需氧型  

(2)尿素   蛋白酶和肽酶     肝糖元 

(3)⑤      

(4)⑧   核糖體

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)生物代謝的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(注:回答問題時(shí),在橫線上填漢字,在括號(hào)中填編號(hào))

 

(1)微生物在氮循環(huán)過程中有重要作用,例如生活在大豆根部的根瘤菌能參與圖中(     )過程,參與②、③過程的微生物,其代謝類型為                。

(2)指出圖中字母所代表的物質(zhì):A           、B1            、C           

(3)空腹喝牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低,主要原因是吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)(    )         作用被分解。

(4)基因可以通過控制(      )過程,從而控制生物性狀(如人類白化病、血友病等),此過程在細(xì)胞             上進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個(gè)問題:?

Ⅰ垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制。為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):?

①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。?

②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)①相同。

③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。?

④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)③相同。

根據(jù)上述①~④實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:?

(1)實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放             。實(shí)驗(yàn)②證明                      。?

(2)實(shí)驗(yàn)③證明垂體前葉能分泌                  ,促進(jìn)甲狀腺分泌。實(shí)驗(yàn)④證明                   。?

Ⅱ.如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:?

(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說

                                                   。?

(2)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是     。該激素是由圖中的       分泌的。

(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于                           。?

激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有             特點(diǎn)。請(qǐng)另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素:                       。?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列問題。

Ⅰ某科研組對(duì)密閉大棚內(nèi)番茄

的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究。繪出了單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖(甲)和M點(diǎn)對(duì)應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得右表數(shù)據(jù)(實(shí)際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請(qǐng)回答:

外界CO2濃度(umol/h)

實(shí)際光合量(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照強(qiáng)度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)從以上研究可知,影響該植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分別在圖中N、B、F時(shí),限制其光合作用強(qiáng)度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。

(2)在圖乙中DE段時(shí),植株葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的場(chǎng)所是__________________________,該段曲線形成的直接原因是_______________________。

(3)若給大棚中的番茄植株一定量的14CO2,則在適宜光照下,14C首先會(huì)出現(xiàn)在番茄植株葉片的________________細(xì)胞中的___________化合物中。

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),番茄植株的實(shí)際光合量都為0.1umol/h,這與圖乙中__________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用情況類似。

(5)在一定濃度范圍內(nèi)植物對(duì)CO2的轉(zhuǎn)換率(單位時(shí)間內(nèi)植物吸收的CO2與外界CO2濃度的比)為定值。光照強(qiáng)度為2klx實(shí)際光合量為0.27umol/h時(shí),植物對(duì)CO2的轉(zhuǎn)換率為___________。

Ⅱ 苯丙酮尿癥(簡(jiǎn)稱)患者的血液中苯丙酮酸含量超標(biāo)。為了檢測(cè)新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標(biāo),請(qǐng)你根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完成下列實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:枯草桿菌在含有其生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)。若用濾紙吸取患兒血液干燥成血斑,將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標(biāo),枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑被分解,枯草桿菌可正常生長(zhǎng)。

(2)材料用具:帶有待測(cè)新生兒血液血斑的濾紙甲,帶有健康新生兒血液血斑的濾紙乙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑、相同的培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①分別向相同的細(xì)菌基本培養(yǎng)基A、B中加入__________________________________;

②分別在A、B培養(yǎng)基上接種枯草桿菌菌種;

③將濾紙甲覆蓋于A培養(yǎng)基上,將濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上;

④將A、B培養(yǎng)基放在_________________________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較兩培養(yǎng)基上枯草桿菌的生長(zhǎng)情況。

(4)實(shí)驗(yàn)分析:高

濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上的實(shí)驗(yàn)作用是________________。

②在配制培養(yǎng)基時(shí),從枯草桿菌的代謝類型上看,應(yīng)注意添加_____________類碳源;若在配制細(xì)菌培養(yǎng)基時(shí)加入了伊紅和美藍(lán),則該培養(yǎng)基的用途是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個(gè)問題:?

Ⅰ.垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制。為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):?

①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。?

②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)①相同。

③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。?

④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)③相同。

根據(jù)上述①~④實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:?

(1)實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放             。實(shí)驗(yàn)②證明                              。?

(2)實(shí)驗(yàn)③證明垂體前葉能分泌                  ,促進(jìn)甲狀腺分泌。實(shí)驗(yàn)④證明                   。?

Ⅱ.如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:?

(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說

                                                   。?

(2)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是               。該激素是由圖中的               分泌的。?

(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于                                       。?激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有             特點(diǎn)。請(qǐng)另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素:                       。?

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(四川卷帶解析) 題型:綜合題

(20分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ.(7分)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入                 ,以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的             。
(2)該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率             。
當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè),突變體固定的形成                  的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的              消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧氣速率。
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無(wú)法進(jìn)行光合作用,其原因是           
                                                                                 
Ⅱ(13分)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的                 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過          作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳塘進(jìn)而合成             作為DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為                          。與正常的細(xì)胞相比①—④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有           (填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠                                                                ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,              基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而
調(diào)控             的合成來(lái)改變代謝途徑,若要研制藥物來(lái)已知癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程                   (填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個(gè)問題:
Ⅰ.垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制。為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)①相同。
③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)③相同。
根據(jù)上述①~④實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放_(tái)_______。實(shí)驗(yàn)②證明___________________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)③證明垂體前葉能分泌________,促進(jìn)甲狀腺分泌。實(shí)驗(yàn)④證明______________________________________________________________________________。
Ⅱ.如下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明_________________________________。
(2)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是__________。該激素是由圖中的________分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

回答下列關(guān)于細(xì)胞代謝的兩題:
Ⅰ 將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是____________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為________。
(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用____________的方法。
(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入________。
(4)科學(xué)家魯賓和卡門以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來(lái)自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中都使用了____________技術(shù)。
Ⅱ 下圖甲、乙是在外界條件恒定的情況下,種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。丙圖中曲線①表示種子呼吸作用相對(duì)強(qiáng)度的變化,曲線②表示植物光合作用相對(duì)強(qiáng)度的變化。由漏斗向盛放種子的廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水后(圖中a點(diǎn)),丙圖的曲線發(fā)生了變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲裝置中種子呼吸作用產(chǎn)生的氣體,可用于乙裝置中植物光合作用的__________階段,并經(jīng)過_________________和__________________等一系列變化,形成糖類。
(2)曲線①在ab段上升的原因是_________________________________;
曲線②在cd段上升的原因是_________________________________。
(3)曲線②在d點(diǎn)后趨平說明____________________________________。
(4)除上述內(nèi)容所涉及的因素以外,影響甲裝置中種子呼吸作用的主要外界因素還有_______;影響乙裝置中植物光合作用的主要外界因素還有____________________(答出兩項(xiàng))

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省綿陽(yáng)市高三第三次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(20分)回答下列問題。
Ⅰ.(13分)某科研組對(duì)密閉大棚內(nèi)番茄的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究。繪出了單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖(甲)和M點(diǎn)對(duì)應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得右表數(shù)據(jù)(實(shí)際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請(qǐng)回答:

外界CO2濃度(umol/h)
實(shí)際光合量(umol/h)
1.2
2.4
3.6
4.8
光照強(qiáng)度
1klx
0.1
0.1
0.1
0.1
2klx
0.27
0.44
0.61
0.78
(1)從以上研究可知,影響該植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分別在圖中N、B、F時(shí),限制其光合作用強(qiáng)度的主要外界因素中,共同的因素是____________。
(2)在圖乙中DE段時(shí),植株葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的場(chǎng)所是__________________________,該段曲線形成的直接原因是_______________________。
(3)若給大棚中的番茄植株一定量的14CO2,則在適宜光照下,14C首先會(huì)出現(xiàn)在番茄植株葉片的________________細(xì)胞中的___________化合物中。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),番茄植株的實(shí)際光合量都為0.1umol/h,這與圖乙中__________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用情況類似。
(5)在一定濃度范圍內(nèi)植物對(duì)CO2的轉(zhuǎn)換率(單位時(shí)間內(nèi)植物吸收的CO2與外界CO2濃度的比)為定值。光照強(qiáng)度為2klx實(shí)際光合量為0.27umol/h時(shí),植物對(duì)CO2的轉(zhuǎn)換率為___________。
Ⅱ.(7分)苯丙酮尿癥(簡(jiǎn)稱)患者的血液中苯丙酮酸含量超標(biāo)。為了檢測(cè)新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標(biāo),請(qǐng)你根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完成下列實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:枯草桿菌在含有其生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)。若用濾紙吸取患兒血液干燥成血斑,將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標(biāo),枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑被分解,枯草桿菌可正常生長(zhǎng)。
(2)材料用具:帶有待測(cè)新生兒血液血斑的濾紙甲,帶有健康新生兒血液血斑的濾紙乙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑、相同的培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別向相同的細(xì)菌基本培養(yǎng)基A、B中加入__________________________________;
②分別在A、B培養(yǎng)基上接種枯草桿菌菌種;
③將濾紙甲覆蓋于A培養(yǎng)基上,將濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上;
④將A、B培養(yǎng)基放在_________________________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較兩培養(yǎng)基上枯草桿菌的生長(zhǎng)情況。
(4)實(shí)驗(yàn)分析:
①將濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上的實(shí)驗(yàn)作用是________________。
②在配制培養(yǎng)基時(shí),從枯草桿菌的代謝類型上看,應(yīng)注意添加_____________類碳源;若在配制細(xì)菌培養(yǎng)基時(shí)加入了伊紅和美藍(lán),則該培養(yǎng)基的用途是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:四川綿陽(yáng)市高中2010級(jí)第三次診斷性考試(理綜生物) 題型:綜合題

回答下列問題。

Ⅰ(13分)某科研組對(duì)密閉大棚內(nèi)番茄
的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究。繪出了單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖(甲)和M點(diǎn)對(duì)應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得右表數(shù)據(jù)(實(shí)際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請(qǐng)回答:

外界CO2濃度(umol/h)
實(shí)際光合量(umol/h)
1.2
2.4
3.6
4.8
光照強(qiáng)度
1klx
0.1
0.1
0.1
0.1
2klx
0.27
0.44
0.61
0.78
(1)從以上研究可知,影響該植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分別在圖中N、B、F時(shí),限制其光合作用強(qiáng)度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。
(2)在圖乙中DE段時(shí),植株葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的場(chǎng)所是__________________________,該段曲線形成的直接原因是_______________________。
(3)若給大棚中的番茄植株一定量的14CO2,則在適宜光照下,14C首先會(huì)出現(xiàn)在番茄植株葉片的________________細(xì)胞中的___________化合物中。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),番茄植株的實(shí)際光合量都為0.1umol/h,這與圖乙中__________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用情況類似。
(5)在一定濃度范圍內(nèi)植物對(duì)CO2的轉(zhuǎn)換率(單位時(shí)間內(nèi)植物吸收的CO2與外界CO2濃度的比)為定值。光照強(qiáng)度為2klx實(shí)際光合量為0.27umol/h時(shí),植物對(duì)CO2的轉(zhuǎn)換率為___________。
Ⅱ(7分) 苯丙酮尿癥(簡(jiǎn)稱)患者的血液中苯丙酮酸含量超標(biāo)。為了檢測(cè)新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標(biāo),請(qǐng)你根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完成下列實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:枯草桿菌在含有其生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)。若用濾紙吸取患兒血液干燥成血斑,將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標(biāo),枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑被分解,枯草桿菌可正常生長(zhǎng)。
(2)材料用具:帶有待測(cè)新生兒血液血斑的濾紙甲,帶有健康新生兒血液血斑的濾紙乙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑、相同的培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別向相同的細(xì)菌基本培養(yǎng)基A、B中加入__________________________________;
②分別在A、B培養(yǎng)基上接種枯草桿菌菌種;
③將濾紙甲覆蓋于A培養(yǎng)基上,將濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上;
④將A、B培養(yǎng)基放在_________________________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較兩培養(yǎng)基上枯草桿菌的生長(zhǎng)情況。
(4)實(shí)驗(yàn)分析:高
① 濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上的實(shí)驗(yàn)作用是________________。
②在配制培養(yǎng)基時(shí),從枯草桿菌的代謝類型上看,應(yīng)注意添加_____________類碳源;若在配制細(xì)菌培養(yǎng)基時(shí)加入了伊紅和美藍(lán),則該培養(yǎng)基的用途是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(四川卷解析版) 題型:綜合題

(20分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。

Ⅰ.(7分)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答:

(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入                  ,以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的              。

(2)該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率              。

當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè),突變體固定的形成                   的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的               消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧氣速率。

(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無(wú)法進(jìn)行光合作用,其原因是           

                                                                                 

Ⅱ(13分)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的                  。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過           作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳塘進(jìn)而合成              作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為                           。與正常的細(xì)胞相比①—④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有            (填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠                                                                 ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,               基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而

調(diào)控              的合成來(lái)改變代謝途徑,若要研制藥物來(lái)已知癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程                    (填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。

 

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