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10、現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的培養(yǎng)液中,并用珍珠沙通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。請回答下列問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是           。

(2)若想從分子水平改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,可采用         方法育種。此方法的優(yōu)點是                                       。

(3)下圖表示通過細胞工程培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

①A是         ,B是         。

②對愈傷組織進行篩選的原因是                           。

③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是(用圖中文字、字母及箭頭表示)                      。除體細胞雜交外,還有          育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

10、(1)b 

(2)基因工程   可以定向改變生物的性狀  

(3)①纖維素酶和果膠酶   雜種細胞

②不同細胞間的融合時隨機的,只有甲、乙原生質體的融合是符合要求的

③B→愈傷組織→胚狀體→目的植株    基因工程或單倍體

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相關習題

科目:高中生物 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時問后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。請回答下列有關問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是___________。
(2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,則可以采用基因工程育種方法。此方法的優(yōu)點是__________________。
(3)下圖表示通過細胞工程技術培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

是___________。是______________.
②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。
③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是_________(用圖中文字或字母及箭頭表示)。除了體細胞雜交外,還有___________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時問后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。請回答下列有關問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是___________。

(2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,則可以采用基因工程育種方法。此方法的優(yōu)點是__________________。

(3)下圖表示通過細胞工程技術培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

是___________。是______________.

②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。

③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是_________(用圖中文字或字母及箭頭表示)。除了體細胞雜交外,還有___________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時問后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。請回答下列有關問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是___________。

(2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,則可以采用基因工程育種方法。此方法的優(yōu)點是__________________。

(3)下圖表示通過細胞工程技術培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

是___________。是______________.

②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。

③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是_________(用圖中文字或字母及箭頭表示)。除了體細胞雜交外,還有___________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的培養(yǎng)液中,并用珍珠沙通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。請回答下列問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是           。

(2)若想從分子水平改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,可采用         方法育種。此方法的優(yōu)點是                                       。

(3)下圖表示通過細胞工程培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

①A是         ,B是        

②對愈傷組織進行篩選的原因是                           。

③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是(用圖中文字、字母及箭頭表示)                      。除體細胞雜交外,還有          育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:2008年5月山東省實驗中學高三模擬考試、理科綜合生物試題 題型:071

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的培養(yǎng)液中,并用珍珠沙通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結果如下圖。請回答下列問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是________。

(2)若想從分子水平改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,可采用________方法育種。此方法的優(yōu)點是________。

(3)下圖表示通過細胞工程培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

①A是________,B是________。

②對愈傷組織進行篩選的原因是________。

③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是(用圖中文字、字母及箭頭表示)________。除體細胞雜交外,還有________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:022

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應于鹽堿地栽培。請回答下面的問題:

(1)采用________(填“雜交”、“嫁接”或“轉基因”)方法可以達到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點是________。

(2)采用細胞工程育種的方法如下:

①甲、乙原生質體經(jīng)誘導融合完成的標志是________。以胚狀體為材料經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下,同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點?(請至少列舉出2條)________。

②動物細胞工程應用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高,其原因是________。

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