7、課題小組有兩個(gè)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)皿,分別培養(yǎng)的是乳酸菌和酵母菌。試分析回答:
(1)酵母菌的菌落一般會(huì)散發(fā)出一股怡人的酒香味,相關(guān)的反應(yīng)式為 。
(2)用酵母菌制啤酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌,必須先 ,使其快速繁殖,達(dá)到一定數(shù)量后,再 ,讓其進(jìn)行 以獲得較多的酒精(C2H5OH)。
(3)下列坐標(biāo)圖分別表示在發(fā)酵罐中培養(yǎng)酵母菌時(shí),各環(huán)境因素對(duì)酵母菌繁殖速度(縱坐標(biāo)表示)的影響,其中不正確的是

(4)干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從人血中提取,每升血只能提取0.05μg,所以價(jià)格昂貴,F(xiàn)在科學(xué)家發(fā)明了應(yīng)用 的方法,利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)干擾素,其方法是:從人的淋巴細(xì)胞中取出 ,使之與一種叫質(zhì)粒的 結(jié)合,然后移植到酵母菌體中,讓酵母菌合成干擾素。由于酵母菌繁殖速度快,讓其生產(chǎn)干擾素不僅產(chǎn)量高,而且成本低。
(5)培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)皿應(yīng)該 ,以利于其異分解物質(zhì)。
(6)課題小組的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素”。他們?cè)谂囵B(yǎng)細(xì)菌的過程中,發(fā)現(xiàn)了乳酸菌的周圍其他厭氧菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把乳酸菌接種到專門的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,他們除去乳酸菌,用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他厭氧菌,結(jié)果這些厭氧菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖。
于是該組同學(xué)就假設(shè)了造成乳酸菌的周圍其他細(xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖的最可能的原因是:乳酸菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)。
問題:參照上述題目中所給出的有關(guān)材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)該組同學(xué)的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
第一步: ;
第二步: ;
第三步: ;
第四步: ;
7、(1)
(2)通氣 密封 發(fā)酵(無氧呼吸)
(3)C
(4)基因工程 干擾素基因 DNA
(5)密封
(6)第一步:取兩個(gè)培養(yǎng)皿,按相同營養(yǎng)成分分配成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。
第二步:在甲培養(yǎng)基上接種乳酸菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,除去乳酸菌;乙培養(yǎng)基上不接種乳酸菌,作為對(duì)照。
第三步:在這兩個(gè)培養(yǎng)基上分別接種相同的其他厭氧細(xì)菌。
第四步:在相同條件下,讓甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖。


科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
課題小組有兩個(gè)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)皿,分別培養(yǎng)的是乳酸菌和酵母菌。試分析回答:
(1)酵母菌的菌落一般會(huì)散發(fā)出一股怡人的酒香味,相關(guān)的反應(yīng)式為 。
(2)用酵母菌制啤酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌,必須先 ,使其快速繁殖,達(dá)到一定數(shù)量后,再 ,讓其進(jìn)行 以獲得較多的酒精(C2H5OH)。
(3)下列坐標(biāo)圖分別表示在發(fā)酵罐中培養(yǎng)酵母菌時(shí),各環(huán)境因素對(duì)酵母菌繁殖速度(縱坐標(biāo)表示)的影響,其中不正確的是
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(4)干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從人血中提取,每升血只能提取0.05μg,所以價(jià)格昂貴,F(xiàn)在科學(xué)家發(fā)明了應(yīng)用 的方法,利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)干擾素,其方法是:從人的淋巴細(xì)胞中取出 ,使之與一種叫質(zhì)粒的 結(jié)合,然后移植到酵母菌體中,讓酵母菌合成干擾素。由于酵母菌繁殖速度快,讓其生產(chǎn)干擾素不僅產(chǎn)量高,而且成本低。
(5)培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)皿應(yīng)該 ,以利于其異分解物質(zhì)。
(6)課題小組的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素”。他們?cè)谂囵B(yǎng)細(xì)菌的過程中,發(fā)現(xiàn)了乳酸菌的周圍其他厭氧菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把乳酸菌接種到專門的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,他們除去乳酸菌,用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他厭氧菌,結(jié)果這些厭氧菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖。
于是該組同學(xué)就假設(shè)了造成乳酸菌的周圍其他細(xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖的最可能的原因是:乳酸菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)。
問題:參照上述題目中所給出的有關(guān)材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)該組同學(xué)的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
第一步: ;
第二步: ;
第三步: ;
第四步: ;
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