34、在一個細(xì)胞周期中,某活性物質(zhì)的含量變化如下圖,這種物質(zhì)的作用最可能是

A.促使染色體的復(fù)制 B.促使染色質(zhì)變成染色體
C.促使染色體的著絲點(diǎn)分裂 D.促使蛋白質(zhì)的合成A
|
評卷人 |
得分 |
|
|
|
三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
34、C
三、綜合題


科目:高中生物 來源: 題型:
在一個細(xì)胞周期中,某活性物質(zhì)的含量變化如下圖,這種物質(zhì)的作用最可能是
![]()
A.促使染色體的復(fù)制 B.促使染色質(zhì)變成染色體
C.促使染色體的著絲點(diǎn)分裂 D.促使蛋白質(zhì)的合成A
科目:高中生物 來源:2006-2007學(xué)年高三第二次月考 生物試題 題型:013
下圖表示某種活性物質(zhì)在一個細(xì)胞周期中的含量變化曲線,這種物質(zhì)可誘導(dǎo)
A.染色體的復(fù)制
B.染色質(zhì)螺旋縮短成染色體
C.核膜、核仁的形成
D.染色體變成染色質(zhì)
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示某種活性物質(zhì)在一個細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線,這種物質(zhì)可誘導(dǎo)( )
![]()
A、染色體的復(fù)制
B、染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體
C、 染色體的著絲點(diǎn)分裂
D、 染色體變成染色質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:2012屆陜西省師大附中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示某種活性物質(zhì)在一個細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線,這種物質(zhì)可誘導(dǎo)( )![]()
| A.染色體的復(fù)制 |
| B.染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體 |
| C.染色體的著絲點(diǎn)分裂 |
| D.染色體變成染色質(zhì) |
科目:高中生物 來源:陜西省師大附中2012屆高三10月月考生物試題 題型:013
下圖表示某種活性物質(zhì)在一個細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線,這種物質(zhì)可誘導(dǎo)
染色體的復(fù)制
染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體
染色體的著絲點(diǎn)分裂
染色體變成染色質(zhì)
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省益陽市一中高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,將人工合成的降鈣素DNA與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功的在大腸桿菌中得以表達(dá)。操作大體過程如下圖1、圖2,據(jù)圖回答下列問題: ![]()
(1)圖1示人工合成降鈣素DNA的過程。從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種___________酶,合成的雙鏈DNA有________個堿基對。
(2)圖2將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌最常用的方法是用 處理,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)。
(3)如果要通過基因工程獲得轉(zhuǎn)基因動物,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是 。
(4)以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)
B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸
C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過16個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如圖。![]()
在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題:
(1)Klenow酶是一種 酶,合成的雙鏈DNA有 個堿基對。
(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點(diǎn)—G↓AATTC—)和BamHⅠ(識別序列和切割位點(diǎn)—G↓GATCC—)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測序驗證。
①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因為它 。該細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是用 處理細(xì)胞,使之處于能吸收周圍的DNA的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為 。
②設(shè)計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是 。
(3)經(jīng)DNA測序表明,最初獲得的多個重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可能的原因是 。
(4)上述制備該新型降鈣素,運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是 。
科目:高中生物 來源:2014屆湖南省益陽市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,將人工合成的降鈣素DNA與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功的在大腸桿菌中得以表達(dá)。操作大體過程如下圖1、圖2,據(jù)圖回答下列問題:
![]()
(1)圖1示人工合成降鈣素DNA的過程。從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種___________酶,合成的雙鏈DNA有________個堿基對。
(2)圖2將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌最常用的方法是用 處理,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)。
(3)如果要通過基因工程獲得轉(zhuǎn)基因動物,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是 。
(4)以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)
B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸
C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東陽東廣雅中學(xué)高三上期第六次周測理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)閱讀材料:
材料1:“溫度對唾液淀粉酶活性影響”的實驗:將盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5 min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫。
材料2:在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn),非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖Ⅱ、Ⅲ所示。
![]()
材料3:科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計改變酶的構(gòu)想。在研究溶菌酶的過程中,得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時的溫度(Tm),部分結(jié)果見下表:
|
酶 |
半胱氨酸(Cys) 的位置和數(shù)目 |
二硫鍵 數(shù)目 |
Tm/℃ |
|
野生型T0 溶菌酶 |
Cys51,Cys97 |
無 |
41.9 |
|
突變酶1 |
Cys21,Cys143 |
1 |
52.9 |
|
突變酶2 |
Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 |
3 |
65.5 |
(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)
(1)根據(jù)材料1回答下列問題:
①記錄實驗的起始時間從____________________開始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,記錄每種混合液藍(lán)色消失的時間。通過比較混合液中________(物質(zhì))消失所需時間的長短來推知酶的活性。
②溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面。其一,隨溫度的升高會使________接觸的機(jī)會增多,反應(yīng)速率變快。其二,因為大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的________。
(2)癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞分裂周期的間期,它的作用機(jī)制與材料2中的圖________相符。
(3)從材料3中可以看出溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過改變______、_______和_______得以實現(xiàn)的。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com