5、下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖,下列各項(xiàng)分析中正確的是

A.b表示胰島素,可促進(jìn)葡萄糖氧化分解和糖原合成
B.c表示胰高血糖素,可促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
C.d表示骨胳肌,在c的作用下可儲(chǔ)存肌糖原,調(diào)節(jié)血糖濃度
D.e表示食物中的糖類、脂肪等非糖物質(zhì),為血糖的來(lái)源
科目:高中生物 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖,下列各項(xiàng)分析中正確的是
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A.b表示胰島素,可促進(jìn)葡萄糖氧化分解和糖原合成
B.c表示胰高血糖素,可促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
C.d表示骨胳肌,在c的作用下可儲(chǔ)存肌糖原,調(diào)節(jié)血糖濃度
D.e表示食物中的糖類、脂肪等非糖物質(zhì),為血糖的來(lái)源
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))以下判斷不正確的是
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A.C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用
B.D是胰腺,c是胰高血糖素,d為胰島素
C.C分泌的物質(zhì)能升高血糖,B的分泌物能調(diào)控某些動(dòng)物照顧幼仔
D.A能
調(diào)節(jié)血糖平衡,但與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān) ![]()
科目:高中生物 來(lái)源:山西省金谷中學(xué)2010屆高三第一次練兵考試生物試題 題型:013
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。以下判斷不正確的是
A.C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用
B.D是胰島,c是胰高血糖素,d為胰島素
C.C分泌的物質(zhì)能升高血糖,B的分泌物能調(diào)控某些動(dòng)物照顧幼仔
D.A能調(diào)節(jié)血糖平衡,但與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。請(qǐng)據(jù)圖回答。
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(1)寫(xiě)出A~E組織器官名稱:A___________;B___________;C___________;D___________;E___________
(2)
是糖皮質(zhì)激素,則
是______________________,
是______________________,
是______________________。
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),試據(jù)圖說(shuō)明通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(上海卷)生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。請(qǐng)據(jù)圖回答。![]()
(1)寫(xiě)出A~E組織器官名稱:A______;B_______;C_______;D_______;E_______
(2)
是糖皮質(zhì)激素,則
是_________,
是__________,
是_________。
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),試據(jù)圖說(shuō)明通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。
科目:高中生物 來(lái)源:2007年上海單科生物高考(解析) 題型:簡(jiǎn)答題
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。請(qǐng)據(jù)圖回答。
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(1)寫(xiě)出A~E組織器官名稱:A___________;B___________;C___________;D___________;E___________
(2)
是糖皮質(zhì)激素,則
是______________________,
是______________________,
是______________________。
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),試據(jù)圖說(shuō)明通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源:上海高考真題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。請(qǐng)據(jù)圖回答。
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(1)寫(xiě)出有關(guān)組織器官名稱:A___________; C___________; E___________。
(2)
是糖皮質(zhì)激素,則
是______________________,
是____________________。
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),試據(jù)圖說(shuō)明通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。請(qǐng)據(jù)圖回答。
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(1)寫(xiě)出A~E組織器官名稱:A___________;B___________;C___________;D___________;E___________
(2)
是糖皮質(zhì)激素,則
是___________,
是_______________,
是______________
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),試據(jù)圖說(shuō)明通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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