8、下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述不正確的是
A．如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都有抑制作用
B．如果該圖表示反射孤，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體無感覺也無反射活動
C．如果該圖為體液免疫過程，則a為吞噬細胞，d為病原體特有的抗原，b為B細胞，c為漿細胞
D．如果該圖表示遺傳信息從DNA流向蛋白質(zhì)的過程，a為DNA，d為轉(zhuǎn)錄，b為mRNA，e為翻譯
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
（每空？ 分，共？ 分）
8、B
二、綜合題
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
| A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺 |
| B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 |
| C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只能發(fā)生于細胞核中 |
| D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為漿細胞，c為靶細胞 |
科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只能發(fā)生于細胞核中
D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為漿細胞，c為靶細胞
科目：高中生物 來源：2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是
A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用?
C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只能發(fā)生于細胞核中?
D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為漿細胞，c為靶細胞?
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是：（ ）
A.如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D.如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為效應(yīng)B細胞，c為靶細胞
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是
A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為效應(yīng)B細胞，c為靶細胞
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是
A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為漿細胞，c為靶細胞
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是
A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為效應(yīng)B細胞，c為靶細胞
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述不正確的是
A．如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都有抑制作用
B．如果該圖表示反射孤，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體無感覺也無反射活動
C．如果該圖為體液免疫過程，則a為吞噬細胞，d為病原體特有的抗原，b為B細胞，c為漿細胞
D．如果該圖表示遺傳信息從DNA流向蛋白質(zhì)的過程，a為DNA，d為轉(zhuǎn)錄，b為mRNA，e為翻譯
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是
A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為效應(yīng)B細胞，c為靶細胞
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