科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)信息分析以下材料:
端粒是細胞內(nèi)染色體末端的“保護帽”,它能夠保護染色體,而端粒酶在端粒受損時能夠恢復(fù)其長度。端粒是一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如圖中的—TTAGGG--)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在,端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如圖中的—AAUCCC--),是合成端粒DNA的模板,其蛋白質(zhì)催化端粒DNA合成,催化的一種機制如圖所示。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
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(1)圖中“聚合”過程需要 種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 (酶)。
(2)正常體細胞中不存在端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎? 。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理原因是 。
(4)端粒酶的活性為惡性腫瘤的診斷和治療帶來了希望。細胞癌變后,膜表面會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會成為 ,引起機體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細胞裂解的免疫細胞是 。
(5)胚胎細胞和生殖細胞端粒的長度并不隨著細胞分裂次數(shù)的增加而縮短,具有無限分裂的能力,其原因就在于端粒酶的存在。端粒的長度是細胞壽命的分子鐘,正常細胞與癌細胞相比,端粒的長度 ,端粒酶的活性 。
(6)端粒酶的活性是保持絕大多數(shù)惡性腫瘤細胞繼續(xù)生長必需的酶,故細胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)。為探究端粒酶與細胞癌變的關(guān)系,設(shè)計大體實驗思路。
科目:高中生物 來源:2010年天津市高考考前生物預(yù)測卷 題型:綜合題
根據(jù)信息分析以下材料:
端粒是細胞內(nèi)染色體末端的“保護帽”,它能夠保護染色體,而端粒酶在端粒受損時能夠恢復(fù)其長度。端粒是一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如圖中的—TTAGGG--)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在,端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如圖中的—AAUCCC--),是合成端粒DNA的模板,其蛋白質(zhì)催化端粒DNA合成,催化的一種機制如圖所示。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。![]()
(1)圖中“聚合”過程需要 種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 (酶)。
(2)正常體細胞中不存在端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎? 。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理原因是 。
(4)端粒酶的活性為惡性腫瘤的診斷和治療帶來了希望。細胞癌變后,膜表面會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會成為 ,引起機體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細胞裂解的免疫細胞是 。
(5)胚胎細胞和生殖細胞端粒的長度并不隨著細胞分裂次數(shù)的增加而縮短,具有無限分裂的能力,其原因就在于端粒酶的存在。端粒的長度是細胞壽命的分子鐘,正常細胞與癌細胞相比,端粒的長度 ,端粒酶的活性 。
(6)端粒酶的活性是保持絕大多數(shù)惡性腫瘤細胞繼續(xù)生長必需的酶,故細胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)。為探究端粒酶與細胞癌變的關(guān)系,設(shè)計大體實驗思路。
科目:高中生物 來源:2010年天津市高考考前生物預(yù)測卷 題型:綜合題
根據(jù)信息分析以下材料:
端粒是細胞內(nèi)染色體末端的“保護帽”,它能夠保護染色體,而端粒酶在端粒受損時能夠恢復(fù)其長度。端粒是一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如圖中的—TTAGGG--)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在,端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如圖中的—AAUCCC--),是合成端粒DNA的模板,其蛋白質(zhì)催化端粒DNA合成,催化的一種機制如圖所示。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
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(1)圖中“聚合”過程需要 種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 (酶)。
(2)正常體細胞中不存在端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎? 。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理原因是 。
(4)端粒酶的活性為惡性腫瘤的診斷和治療帶來了希望。細胞癌變后,膜表面會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會成為 ,引起機體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細胞裂解的免疫細胞是 。
(5)胚胎細胞和生殖細胞端粒的長度并不隨著細胞分裂次數(shù)的增加而縮短,具有無限分裂的能力,其原因就在于端粒酶的存在。端粒的長度是細胞壽命的分子鐘,正常細胞與癌細胞相比,端粒的長度 ,端粒酶的活性 。
(6)端粒酶的活性是保持絕大多數(shù)惡性腫瘤細胞繼續(xù)生長必需的酶,故細胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)。為探究端粒酶與細胞癌變的關(guān)系,設(shè)計大體實驗思路。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒是真核細胞內(nèi)染色體末端的DNA重復(fù)片段,功能是完成染色體末端的的復(fù)制,防止染色體融合、重組和降解。它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋白質(zhì),其含有引物特異識別位點,能以自身RNA為模板,合成端粒DNA并加到染色體末端,使端粒延長,從而延長細胞的壽命甚至使其永生化。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。
(1)染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 ,結(jié)果使染色體上基因的 發(fā)生改變。
(2)端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 酶。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈 (正相關(guān)、負相關(guān))關(guān)系。
(3)研究人員將小鼠體內(nèi)一條常染色體上控制端粒酶基因B敲除,培育出一只基因型為B+B—的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B—表示去除了B基因),欲利用這只雄性小鼠選育B—B—雌性小鼠,用來與B+B—小鼠交配的親本是 ,雜交子代的基因型是 讓F1代中雌雄小鼠隨機交配,子代中符合題意要求的個體的概率是 。
(4)下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。
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據(jù)圖分析,正確的是 。
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
(5)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡。
現(xiàn)有一紅眼果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一:
方法二:
科目:高中生物 來源:解析2010年安徽省蚌埠市高三生物第二次質(zhì)量檢查考試(生物部分) 題型:綜合題
(22分)2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒是真核細胞內(nèi)染色體末端的DNA重復(fù)片段,功能是完成染色體末端的的復(fù)制,防止染色體融合、重組和降解。它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋白質(zhì),其含有引物特異識別位點,能以自身RNA為模板,合成端粒DNA并加到染色體末端,使端粒延長,從而延長細胞的壽命甚至使其永生化。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。
(1)染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 ,結(jié)果使染色體上基因的 發(fā)生改變。
(2)端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 酶。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈 (正相關(guān)、負相關(guān))關(guān)系。
(3)研究人員將小鼠體內(nèi)一條常染色體上控制端粒酶基因B敲除,培育出一只基因型為B+B—的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B—表示去除了B基因),欲利用這只雄性小鼠選育B—B—雌性小鼠,用來與B+B—小鼠交配的親本是 ,雜交子代的基因型是 讓F1代中雌雄小鼠隨機交配,子代中符合題意要求的個體的概率是 。
(4)下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。![]()
據(jù)圖分析,正確的是 。
| A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 |
| B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
| C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 |
| D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
科目:高中生物 來源:解析2010年安徽省蚌埠市高三生物第二次質(zhì)量檢查考試(生物部分) 題型:綜合題
(22分)2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒是真核細胞內(nèi)染色體末端的DNA重復(fù)片段,功能是完成染色體末端的的復(fù)制,防止染色體融合、重組和降解。它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋白質(zhì),其含有引物特異識別位點,能以自身RNA為模板,合成端粒DNA并加到染色體末端,使端粒延長,從而延長細胞的壽命甚至使其永生化。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。
(1)染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 ,結(jié)果使染色體上基因的 發(fā)生改變。
(2)端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 酶。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈 (正相關(guān)、負相關(guān))關(guān)系。
(3)研究人員將小鼠體內(nèi)一條常染色體上控制端粒酶基因B敲除,培育出一只基因型為B+B—的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B—表示去除了B基因),欲利用這只雄性小鼠選育B—B—雌性小鼠,用來與B+B—小鼠交配的親本是 ,雜交子代的基因型是 讓F1代中雌雄小鼠隨機交配,子代中符合題意要求的個體的概率是 。
(4)下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。
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據(jù)圖分析,正確的是 。
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
(5)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡。
現(xiàn)有一紅眼果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一:
方法二:
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院10月2日宣布,將2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家安德魯·法爾和克雷格·梅洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA(核糖核酸)干擾機制。1990年,曾有科學家給矮牽;ú迦胍环N催生紅色素的基因,希望能夠讓花朵更鮮艷。但意想不到的事發(fā)生了:矮牽;ㄍ耆噬,花瓣變成了白色!科學界對此感到極度困惑。類似的謎團,直到美國科學家安德魯·法爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)RNA干擾(RNAInterference簡稱RNAi)機制才得到科學的解釋。根據(jù)材料回答:
(1)矮牽;毎腳_____、________等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。
(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞中的_______過程受阻,最終遺傳信息不能以______的形式表達出來。
(3)雙鏈RNA在生物體內(nèi)是存在的,是一種自然現(xiàn)象,經(jīng)酶切后會形成很多小片段,這些小片段一旦與mRNA中的同源染色序互補結(jié)合,形成雙鏈RNA,導(dǎo)致mRNA失去功能,即不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牽牛紫色花的基因…TGGGAACTTA…(模板鏈片段)。若將產(chǎn)生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…模板鏈片段轉(zhuǎn)入開紫色花的矮牽;ㄖ校瑒t矮牽;ǖ幕ㄉ羁赡転開_____
(4)此前,RNA分子只是被當作從DNA(脫氧核糖核酸)到蛋白質(zhì)的“中間人”、將遺傳信息從“藍圖”傳到“工人”手中的“信使”。但法爾和梅洛的研究讓人們認識到,RNA作用不可小視,它可以使特定基因開啟、關(guān)閉、更活躍或更不活躍,從而影響生物的體型和發(fā)育等?茖W家取出蛙腸上皮細胞的細胞核移入蛙的去核的卵細胞內(nèi),重組細胞發(fā)育為蛙。該實驗中卵細胞的細胞質(zhì)所起的作用是什么?__________________________________________。
(5)研究RNAi有什么意義?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(8分)《現(xiàn)代生物科技專題 》
材料一:在臨床上,將機體不能合成腺苷脫氨酶(ADA)、缺乏正常的免疫能力的患者,稱為先天性重癥聯(lián)合免疫缺陷。⊿CID)。該病可用“基因療法”治療:首先從患者的血液中獲得T細胞,在絕對無菌的環(huán)境里用逆轉(zhuǎn)錄病毒把ADA基因轉(zhuǎn)入T細胞,再在體外大量繁殖擴增。然后再將約10億個這種帶有正常基因的T細胞輸回患者體內(nèi),以后每隔1―2個月再輸1次,共輸7―8次,患者的免疫功能在治療后顯著好轉(zhuǎn)。這一成果,標志著人類在治療遺傳性疾病方面進入了一個全新的階段。
材料二:番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮?茖W家利用反義RNA技術(shù),可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是,從番茄體細胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA,繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株。新植株在果實發(fā)育過程中,反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細胞原有mRNA(靶mRNA)互補形成雙鏈RNA,阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG,從而達到抑制果實成熟的目的。
(1)在材料一的基因治療過程中,用逆轉(zhuǎn)錄病毒把ADA基因轉(zhuǎn)入T細胞,逆轉(zhuǎn)錄病毒相當于基因工程中的______________,在這個過程中還需要工具酶______________和______________的參與。在基因治療過程中獲取ADA基因常用方法有______________和______________。
(2)以上兩組材料中不僅涉及到了生物工程技術(shù)中的基因工程還涉及到細胞工程,材料一中T細胞在體外大量繁殖擴增,原理是 ;材料二中離體番茄體細胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株,原理是______________。而種植上述轉(zhuǎn)基因番茄,它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”,請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q辦法______________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院10月2日宣布,將2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家安德魯·法爾和克雷格·梅洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA(核糖核酸)干擾機制。1990年,曾有科學家給矮牽;ú迦胍环N催生紅色素的基因,希望能夠讓花朵更鮮艷。但意想不到的事發(fā)生了:矮牽牛花完全褪色,花瓣變成了白色!科學界對此感到極度困惑。類似的謎團,直到美國科學家安德魯·法爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)RNA干擾(簡稱RNAi)機制才得到科學的解釋。
根據(jù)材料回答:
(1)矮牽;毎腳_____、____等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。
(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞中的________過程受阻,最終遺傳信息不能以________的形式表達出來。
(3)雙鏈RNA在生物體內(nèi)是存在的,是一種自然現(xiàn)象。RNA經(jīng)酶切后會形成很多小片段,這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補結(jié)合,將導(dǎo)致mRNA失去功能,即不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牽牛紫色花的基因…TGGGAACTTA…(模板鏈片段)。若將產(chǎn)生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…模板鏈片段轉(zhuǎn)入開紫色花的矮牽牛花中,則矮牽;ǖ幕ㄉ羁赡転開_________________。
(4)此前,RNA分子只是被當做從DNA(脫氧核糖核酸)到蛋白質(zhì)的“中間人”、將遺傳信息從“藍圖”傳到“工人”手中的“信使”。但法爾和梅洛的研究讓人們認識到,RNA作用不可小視,它可以使特定基因開啟、關(guān)閉、更活躍或更不活躍,從而影響生物的體型和發(fā)育等?茖W家取出蛙腸上皮細胞的細胞核移入蛙的去核的卵細胞內(nèi),重組細胞發(fā)育為蛙。該實驗中卵細胞的細胞質(zhì)所起的作用是什么?________________________________________________________________。
(5)研究RNAi有什么意義?談?wù)勀愕目捶。____________________________________________________________。
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