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10、下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

A．用mRNA為模板人工合成目的基因          B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞                 D．目的基因的表達

10、C

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是     

A．用mRNA為模板人工合成目的基因    B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞             D．目的基因的表達[來源:學(xué)�？�。網(wǎng)Z。X。X。K]

 

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科目：高中生物 來源：北京四中2009-2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

  A  以mRNA為模板人工合成目的基因            B  目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

  C  重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞                    D  目的基因的表達

 

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測試生物 題型：選擇題

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

   A、以mRNA為模板人工合成目的基因     B、目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

   C、重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞                  D、目的基因的表達

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是


  1. A.
    以mRNA為模板人工合成目的基因
  2. B.
    目的基因與質(zhì)粒結(jié)合
  3. C.
    重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞
  4. D.
    目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

  A．以mRNA為模板人工合成目的基因           B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合

  C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞                  D．目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

  A  以mRNA為模板人工合成目的基因      B  目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

  C  重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞               D  目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

A． 用mRNA為模板人工合成目的基因            B． 目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

C． 重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞                         D． 目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是

A．用mRNA為模板人工合成目的基因          B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞                 D．目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是                         

A．用mRNA為模板人工合成目的基因        B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 

C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞         D．目的基因的表達

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補配對的是     

A．用mRNA為模板人工合成目的基因B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合
C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞D．目的基因的表達[來源:學(xué)�？�。網(wǎng)Z。X。X。K]

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