13、一個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若一個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
一個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若一個高能磷酸鍵所含能量為n,則一個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為( )
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
科目:高中生物 來源: 題型:
一個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若一個高能磷酸鍵所含能量為n,則一個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為( )
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
科目:高中生物 來源: 題型:
一個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若一個高能磷酸鍵所含能量為n,則一個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
科目:高中生物 來源: 題型:
一個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若一個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古集寧一中高一下學期期末考試生物試題 題型:單選題
一個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若一個高能磷酸鍵所含能量為n,則一個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為( )
| A.2n/5m | B.2m/5n | C.n/5m | D.m/5n |
科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型:選擇題
1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則一個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為
A、2n/5m B、2m/5n C、n/5m D、m/5n
科目:高中生物 來源:2011-2012學年度北京市密云二中高二9月月考生物試卷 題型:單選題
1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則一個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為
| A.2n/5m | B.2m/5n | C.n/5m | D.m/5n |
科目:高中生物 來源: 題型:
某學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關于該實驗裝置用途的表述,正確的一項是
![]()
A.測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.探究氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C.確定酵母菌發(fā)酵時能否釋放熱量
D.探索酵母菌初級代謝產(chǎn)物的類型
科目:高中生物 來源: 題型:
某學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關于該實驗裝
置用途的表述,正確的一項是 ( )
A.測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.探究氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C.確定酵母菌發(fā)酵時能否釋放熱量
D.探索酵母菌初級代謝產(chǎn)物的類型
科目:高中生物 來源: 題型:
某學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關于該實驗裝置用途的表述,正確的一項是![]()
A.測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.探究氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C.確定酵母菌發(fā)酵時能否釋放熱量
D.探索酵母菌初級代謝產(chǎn)物的類型
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