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2、刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成             B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同               D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

2、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物


  1. A.
    抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
  2. B.
    抑制了突觸后膜的功能
  3. C.
    與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
  4. D.
    抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給與藥物之前相同。這是由于該藥物(  )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成      B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同        D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物                            (    )

       A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

       B.抑制了突觸后膜的功能

       C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

       D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給藥之前相同。這是由于該藥物

   A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成        B.抑制了突觸后膜的功能

   C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同          D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給與藥物之前相同。這是由于該藥物(  )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成      B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同        D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物(    )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放下面關(guān)于植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物(     )?

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成?                        B.抑制了突觸后膜的功能?

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同?                          D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放?

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A.抑制了突觸后膜的功能
B.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
C.抑制了突觸前神經(jīng)元中線粒體的功能
D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物( )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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