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圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

(1)根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的 ▲  階段(填圖中字母)。
(2)圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是 ▲ (填圖中字母)。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是 ▲  ，且原來的mRNA不斷被分解。
(3)在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是 ▲ 階段(填圖中字母)，該階段細胞中染色體數目為 ▲ 條，圖中C時期細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為  ▲  。

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

（1）根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的    階段（填圖中字母）。
（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是       （填圖中字母）。d～e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                       ，且原來的mRNA不斷被分解。
（3）在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是    ，該階段細胞中染色體數目為   條，該生物可能的基因型為                   。
（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的     ％。

（12分）圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

 (1)根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的      階段(填圖中字母)。

(2)圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是     (填圖中字母)。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是     ，且原來的mRNA不斷被分解。

(3)在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是     階段(填圖中字母)，該階段細胞中染色體數目為     條，圖中C時期細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為           

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

（1）根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的     階段（填圖中字母）。

（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是        （填圖中字母）。d～e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                        ，且原來的mRNA不斷被分解。

（3）在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是     ，該階段細胞中染色體數目為    條，該生物可能的基因型為                    。

（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的      ％。

 圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

（1）根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的       階段（填圖中字母）；

（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是     （填圖中字母）。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是          ，且原來的mRNA不斷被分解；

（3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是      ，該階段細胞中染色體數目為          條，該生物可能的基因型為                 ；

（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的        ％。

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

（1）根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的  ________  階段(填圖中字母)。

（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是  ______  (填圖中字母)。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                    ，且原來的mRNA不斷被分解。

（3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是          (填圖中字母)，該階段細胞中染色體數目為    條，該生物可能的基因型為                 。

（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示為____________時期，此時該細胞核中含放射性DNA占總DNA的  __

_____  ％。

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

(1)根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的    階段(填圖中字母)。

(2)圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是    (填圖中字母)。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                ，且原來的mRNA不斷被分解。

(3)在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是                 ，該階段細胞中染色體數目為    條，該生物可能的基因型為                  。

(4)如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含。H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的      ％。

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

（1）根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的    階段（填圖中字母）。

（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是    （填圖中字母）。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                ，且原來的mRNA不斷被分解。

（3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是                 ，該階段細胞中染色體數目為    條，該生物可能的基因型為                  。

（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的    ％。

（5）如圖乙中的4號染色體上含b基因，請畫出該圖進行減數分裂第二次分裂的后期圖（并標上有關基因）

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是      （填圖中字母）。d～e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                               ，且原來的mRNA不斷被分解。

（3）在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是           ，該階段細胞中染色體數目為      條，該生物可能的基因型為                         。

（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的          ％。

圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：

(1)根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的________階段(填圖中字母)。

(2)圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是________(填圖中字母)。d～e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是________，且原來的mRNA不斷被分解。

(3)在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是________，該階段細胞中染色體數目為________條，該生物可能的基因型為________。

(4)如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的________%。