8、下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是

A.細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 來源:2012-2013學年上海市閘北區(qū)高三高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是
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A.細胞I和細胞Ⅲ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有巨噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是( 。
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A.①所在的階段中,沒有吞噬細胞的參與
B.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
C.細胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡
D.參與細胞4合成物質(zhì)5的結(jié)構(gòu)包括:細胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
科目:高中生物 來源:2011-2012學重慶市年高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是( )
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A.細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原,但細胞Ⅲ不能
B.在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與
C.該過程屬于非特異性免疫
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省第二學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是
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A.細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原,但細胞Ⅲ不能
B.在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與
C.該過程屬于非特異性免疫
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷(必修) 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是
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A.細胞I、細胞II和細胞Ⅲ均能識別抗原
B.圖中細胞I、細胞II、細胞Ⅲ代表的分別是B細胞、漿細胞和效應(yīng)T細胞
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中的T細胞可以分泌淋巴因子
科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是( )
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A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源:2011--2012學年蒙自高級中學上學期高二期末考試理科生物試卷 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是( )
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A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和③所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與
C.免疫過程③⑥比④⑦要快,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中細胞Ⅲ產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是
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A.細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑧比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源:2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是( )
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A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是( )
![]()
A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
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