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27、某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩組實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,以圖甲中的裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下,觀察最初的變化。

①裝置(a)的B試管中小球藻繁殖速度的變化是           (加快、減慢),其原因是A瓶中的                                                    。

②裝置(b)的C試管中小球藻繁殖速度的變化是                (加快、減慢),其原因是D瓶中的                                                

(2)實(shí)驗(yàn)二:如果用圖乙裝置即E試管和F試管敞口培養(yǎng)小球藻,E試管用完全營(yíng)養(yǎng)液,F(xiàn)試管用除去鎂元素的完全營(yíng)養(yǎng)液,研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響,繪制曲線(xiàn)如圖丙,據(jù)圖回答:

①分析E曲線(xiàn)中P、Q兩點(diǎn)凈氧量及產(chǎn)生的原因:P點(diǎn)凈氧量            (小于、大于、等于)零,因?yàn)?u>             ,Q點(diǎn)凈氧量         (小于、大于、等于)零,原因是此時(shí)小球藻細(xì)胞              。

②造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是:                 ,所以?xún)稍嚬苤械膬粞趿坑忻黠@差異。

27、(1)①加快,酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2供小球藻進(jìn)行光合作用。

②減慢,乳酸菌發(fā)酵不產(chǎn)生CO2,小球藻光合作用因缺乏原料而受到限制

(2)①小于,無(wú)光條件下只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,等于,光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于呼吸作用。

② 小球藻在缺鎂的不完全營(yíng)養(yǎng)液中生長(zhǎng),葉綠素合成受阻,影響其光合作用速度,產(chǎn)生的氧氣的量較少。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩組實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,以圖甲中的裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下,觀察最初的變化:     裝置(a)的B試管中小球藻繁殖速度比裝置(b)的C試管中小球藻繁殖速度   (快、慢),請(qǐng)寫(xiě)出能解釋此現(xiàn)象的兩個(gè)主要化學(xué)反應(yīng)式:                

(2)實(shí)驗(yàn)二:如果用圖乙裝置即E試管和F試管敞口培養(yǎng)小球藻,E試管用完全營(yíng)養(yǎng)液,F(xiàn)試管用除去鎂元素的完全營(yíng)養(yǎng)液,研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響,繪制曲線(xiàn)如圖丙,據(jù)圖回答:

造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是:                                 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩組實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,以圖甲中的裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下,觀察最初的變化。

①裝置(a)的B試管中小球藻繁殖速度的變化是           (加快、減慢),其原因是A瓶中的                                                    。

②裝置(b)的C試管中小球藻繁殖速度的變化是                (加快、減慢),其原因是D瓶中的                                                

(2)實(shí)驗(yàn)二:如果用圖乙裝置即E試管和F試管敞口培養(yǎng)小球藻,E試管用完全營(yíng)養(yǎng)液,F(xiàn)試管用除去鎂元素的完全營(yíng)養(yǎng)液,研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響,繪制曲線(xiàn)如圖丙,據(jù)圖回答:

①分析E曲線(xiàn)中P、Q兩點(diǎn)凈氧量及產(chǎn)生的原因:P點(diǎn)凈氧量            (小于、大于、等于)零,因?yàn)?u>             ,Q點(diǎn)凈氧量         (小于、大于、等于)零,原因是此時(shí)小球藻細(xì)胞             

②造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是:                 ,所以?xún)稍嚬苤械膬粞趿坑忻黠@差異。

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(08長(zhǎng)春市一調(diào))(13分)某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩組實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,以圖甲中的裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下,觀察最初的變化。

①裝置(a)的B試管中小球藻繁殖速度的變化是          (加快、減慢),其原因是A瓶中的                。

②裝置(b)的C試管中小球藻繁殖速度的變化是         (加快、減慢),其原因是D瓶中的             。

(2)實(shí)驗(yàn)二:如果用圖乙裝置即E試管和F試管敞口培養(yǎng)小球藻,E試管用完全營(yíng)養(yǎng)液,F(xiàn)試管用除去鎂元素的完全營(yíng)養(yǎng)液,研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響,繪制曲線(xiàn)如圖丙,據(jù)圖回答:

①分析E曲線(xiàn)中P、Q兩點(diǎn)凈氧量及產(chǎn)生的原因:P點(diǎn)凈氧量               (小于、大于、等于)零,因?yàn)?U>                                              ,Q點(diǎn)凈氧量           (小于、大于、等于)零,原因是此時(shí)小球藻細(xì)胞                                  

②造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是:                                    ,所以?xún)稍嚬苤械膬粞趿坑忻黠@差異。

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