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34、大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。

(1)后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                                                        。

(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的     %。

(3)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題。

1)d所表示的四個(gè)過程依次分別是        。

2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是            (用圖中的字母回答)。

3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是            ,后者所攜帶的分子是      。

4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

                             ;②                                  。

34、(1)它們均是以親代15N標(biāo)記的DNA雙鏈的每條 

鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成的。  

(2)25  

(3)1)逆轉(zhuǎn)錄  2)c     3)tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)  氨基酸

(4)如下圖:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。

(1)后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                                                       。
(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的    %。
(3)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的    %。
(4)本實(shí)驗(yàn)可以說明DNA的復(fù)制方式是                。
(5)如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請(qǐng)你將DNA分子可能出現(xiàn)在試管的位置在右圖上標(biāo)出。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。

(1)后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                                                       。

(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的    %。

(3)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的    %。

(4)本實(shí)驗(yàn)可以說明DNA的復(fù)制方式是                。

(5)如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請(qǐng)你將DNA分子可能出現(xiàn)在試管的位置在右圖上標(biāo)出。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。

(1)后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                                                       

(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的     %。

(3)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題。

1)d所表示的四個(gè)過程依次分別是        。

2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是            (用圖中的字母回答)。

3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是            ,后者所攜帶的分子是      。

4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

                             ;②                                  。

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基中繁殖三代。請(qǐng)回答:

(1)后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                                                       。

(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的     %。

(3)如果將子三代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子三代大腸桿菌DNA單鏈約占總量的     %。

(4)本實(shí)驗(yàn)可以說明DNA的復(fù)制方式是                      

(5)如果用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請(qǐng)你將DNA分子可能出現(xiàn)在試管的位置在下圖上標(biāo)出。

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科目:高中生物 來源:2006-2007河婆中學(xué)高二生物月考高二生物測(cè)試試題卷 題型:043

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。

(1)

后代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是________。

(2)

如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的________%。

(3)

如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的________%。

(4)

本實(shí)驗(yàn)可以說明DNA的復(fù)制方式是________

(5)

如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請(qǐng)你將DNA分子可能出現(xiàn)在試管的位置在下圖上標(biāo)出。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型:選擇題

將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到14N培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如右圖所示。以下分析不正確的是

A.實(shí)線代表的DNA鏈被15N標(biāo)記

B.能證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制

C.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素標(biāo)記法

D.子二代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到14N培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如右圖所示。以下分析不正確的是

A.實(shí)線代表的DNA鏈被15N標(biāo)記

B.能證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制

C.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素標(biāo)記法

D.子二代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型:單選題

將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記,然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到14N培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如右圖所示。以下分析不正確的是

A.實(shí)線代表的DNA鏈被15N標(biāo)記
B.能證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制
C.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素標(biāo)記法
D.子二代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記

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