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32、報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是:            。

(2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:

Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;

Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F1隨機交配得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現性狀分離為止。

(3)根據上述程序,回答相關問題:

①F1植株能產生比例相等的四種配子,原因是:                             。

②報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?                                                        。

③F2植株中開黃花的占                 ,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占                            。

④請你在原方案的基礎上補充設計一個新的方案,以縮短培育年限:          。

32、(1)AAbb或Aabb(完整寫對兩個才可)

(2)①I.AABB和aabb

(3)①A和a、B和b分別位于3號和l號染色體上(1分),產生配子時等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合(1分)。

20090121

 

②從花蕾期開始套袋直到受精結束。(答出套袋即可)

③3/16    1/2

④任寫一個方案

方案一:對F2中開黃花植株分開留種和播種,后代不出現性狀分離的即為純種。

方案二:取F1植株的花藥進行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理幼苗,成熟后開黃花的植株即為純種。

方案三:對F2中開黃花的植株進行測交,判斷是否純合,對純合的進行標記,下一年再留種。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答:

   (1)開黃花的報春花植株的基因型可能是____________。

   (2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:

    Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;

    Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F1隨機交配得F2種子;

    Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;

    Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現性狀分離為止。

   (3)根據上述程序,回答相關問題:

①報春花自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?__________________________                      

②F2植株中開黃花的占_________________,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占____________________________。

③請你在原方案的基礎上補充設計一個新的方案,以縮短培育年限。

方案:                                                                 。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省扶余一中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此完成下列要求。               

(1)開白花的報春花植株的基因型可能有        種,開黃花的基因型為           。
(2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ.選擇             兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株, F2自交,然后選擇開黃花植株的種子留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現                 為止。
(3)根據上述程序,回答有關問題:
①F1植株能產生           種配子。
②F1所結的開黃花的種子中純合子占                    。

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科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(12分)報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是____________。
(2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現性狀分離為止。
(3)根據上述程序,回答相關問題:
①報春花自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?_________________________                      。
②F2植株中開黃花的占_________________,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占____________________________。
③請你在原方案的基礎上補充設計一個新的方案,以縮短培育年限。
方案:                                                   。

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科目:高中生物 來源:2011屆山西省臨汾一中高三第二次四校聯考(理綜)生物部分 題型:綜合題

報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是____________。(2分)
(2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現性狀分離為止。
(3)根據上述程序,回答相關問題:
①報春花自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?__________________________                      。
②F2植株中開黃花的占_________________,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占____________________________。
③請你在原方案的基礎上補充設計一個新的方案,以縮短培育年限。(2分)
方案:                                                                。

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科目:高中生物 來源:江西省南昌市2010年高三第二次模擬測試(理綜生物)試題 題型:綜合題

(8分)報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其生化機制如下圖所示。據此回答:

(1)上述基因通過          ,從而控制報春花的花色性狀。開黃花的報春花植株的基因型可能是              
(2)某同學利用開白花的純種植株進行雜交育種,培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,應選擇基因型為        、          的兩個品種進行雜交。在F1的自交后代F2植株開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占            。

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此完成下列要求。               

(1)開白花的報春花植株的基因型可能有         種,開黃花的基因型為            。

(2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:

Ⅰ.選擇              兩個品種進行雜交,得到F1種子;

Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F1隨機交配得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株, F2自交,然后選擇開黃花植株的種子留種;

Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現                  為止。

(3)根據上述程序,回答有關問題:

①F1植株能產生            種配子。

②F1所結的開黃花的種子中純合子占                    

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省高三上學期期末考試理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(12分)報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是____________。

(2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:

       Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;

       Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F1隨機交配得F2種子;

       Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;

       Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現性狀分離為止。

(3)根據上述程序,回答相關問題:

       ①報春花自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?_________________________                       。

       ②F2植株中開黃花的占_________________,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占____________________________。

       ③請你在原方案的基礎上補充設計一個新的方案,以縮短培育年限。

       方案:                                                    。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省諸城市高三10月月考生物試題 題型:綜合題

報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。

據此回答:

據此回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是____。

(2)現僅有用純種白色品種報春花,某同學設計雜交育種程序,培育出了能穩(wěn)定遺傳的黃色品種。

①這些純種白色品種報春花的基因型為                      。

②請選擇最佳實驗材料,用遺傳圖解表示P→F2的育種過程。

③F1植株能否產生比例相等的四種配子?        ,原因是                      。

④報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?                                           。

⑤F2植株中開黃花的占       ,讓其自交,則在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占____。

 

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科目:高中生物 來源:江西省南昌市2010年高三第二次模擬測試(理綜生物)試題 題型:綜合題

(8分)報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其生化機制如下圖所示。據此回答:

   (1)上述基因通過           ,從而控制報春花的花色性狀。開黃花的報春花植株的基因型可能是               。

   (2)某同學利用開白花的純種植株進行雜交育種,培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,應選擇基因型為                    的兩個品種進行雜交。在F1的自交后代F2植株開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占            

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三第二次四校聯考(理綜)生物部分 題型:綜合題

報春花的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答:

   (1)開黃花的報春花植株的基因型可能是____________。(2分)

   (2)現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:

   Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;

   Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F1隨機交配得F2種子;

   Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;

   Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現性狀分離為止。

   (3)根據上述程序,回答相關問題:

①報春花自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?__________________________                       。

②F2植株中開黃花的占_________________,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占____________________________。

③請你在原方案的基礎上補充設計一個新的方案,以縮短培育年限。(2分)

方案:                                                                 。

 

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