23、下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A．當一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是（ ）
A．當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法③更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A．冬季流感襲來，醫(yī)生給年老體弱者一般采用方法②來使其獲得免疫能力
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于體液免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法①進行免疫預防接種
科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北省高二上學期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是( )
A．當一個人患甲型肝炎時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：2012-2013學年寧夏高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A．當一個人患甲型肝炎時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測生物試 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是 （ ）
A．當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省江陰市高二上學期期中考試生物（選修）試卷 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A．冬季流感襲來，醫(yī)生給年老體弱者一般采用方法②來使其獲得免疫能力
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于體液免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法①進行免疫預防接種
科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物（理）試卷 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.當一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好
B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：江蘇省泰州市2010屆高三期末適應性練習 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是（ ）
A．當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法③更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三上學期第四次月考生物試卷 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三上學期第三次考試生物試卷 題型：選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A．當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防
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