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4、下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì),如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們之間的關(guān)系很可能是

生物

必須供應(yīng)的生長因子

被合成并釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A.競爭               B.寄生                C.互利共生               D.獨(dú)立生長

4、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì),如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們之間的關(guān)系很可能是(   )

生物

必須供應(yīng)的生長因子

合成并釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A.競爭 B.寄生 C.互利共生 D.捕食

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì),如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們的種間關(guān)系很可能是:

生物
必需供應(yīng)的生長因子
合成并釋放放的物質(zhì)
紅色酵母
嘧啶
噻唑
毛霉
噻唑
嘧啶
A.競爭               B.寄生
C.互利共生           D.捕食

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:簡單題

下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì),如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們的種間關(guān)系很可能是:

生物

必需供應(yīng)的生長因子

合成并釋放放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A.競爭               B.寄生

C.互利共生           D.捕食

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì),如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們的種間關(guān)系很可能是

生物必需供應(yīng)的生長因子合成并釋放放的物質(zhì)
紅色酵母嘧啶噻唑
毛霉噻唑嘧啶


  1. A.
    競爭
  2. B.
    寄生
  3. C.
    互利共生
  4. D.
    捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì),如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們之間的關(guān)系很可能是

生物

必須供應(yīng)的生長因子

被合成并釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A.競爭               B.寄生                C.互利共生               D.獨(dú)立生長

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