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8、某基因有3個(gè)外顯子和2個(gè)內(nèi)含子,下圖表示該基因的片段及其相應(yīng)轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

注:與該基因片段相關(guān)的幾種氨基酸的密碼子:絲氨酸(UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、AGC);纈氨酸(GUA、GUU、GUC、GUG);甘氨酸(GGU、GGG、GGA、GGC);甲硫氨酸(AUG);終止密碼(UAA、UGA、UAG);起始密碼(AUG、GUG)。

(1)具有該基因的細(xì)胞屬于      細(xì)胞,該基因的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是            。

(2)若該基因復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),在上圖箭頭②處的堿基“T”丟失了,該變異基因指導(dǎo)合成一肽鏈的最后一個(gè)氨基酸是:           。在指導(dǎo)合成該氨基酸的過(guò)程中,至少有       種核苷酸參與了③過(guò)程。

(3)在③過(guò)程中,            酶可識(shí)別此基因非編碼區(qū)上游的位點(diǎn)并與之結(jié)合,從而合成mRNA。

 

 

8、(1)真核    編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的

(2)甘氨酸   4 

(3)RNA聚合酶

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某基因有3個(gè)外顯子和2個(gè)內(nèi)含子,下圖表示該基因的片段及其相應(yīng)轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

注:與該基因片段相關(guān)的幾種氨基酸的密碼子:絲氨酸(UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、AGC);纈氨酸(GUA、GUU、GUC、GUG);甘氨酸(GGU、GGG、GGA、GGC);甲硫氨酸(AUG);終止密碼(UAA、UGA、UAG);起始密碼(AUG、GUG)。

(1)具有該基因的細(xì)胞屬于      細(xì)胞,該基因的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是           

(2)若該基因復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),在上圖箭頭②處的堿基“T”丟失了,該變異基因指導(dǎo)合成一肽鏈的最后一個(gè)氨基酸是:           。在指導(dǎo)合成該氨基酸的過(guò)程中,至少有       種核苷酸參與了③過(guò)程。

(3)在③過(guò)程中,            酶可識(shí)別此基因非編碼區(qū)上游的位點(diǎn)并與之結(jié)合,從而合成mRNA。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某基因編碼區(qū)中具有3個(gè)能編碼蛋白質(zhì)和2個(gè)不能編碼蛋白質(zhì)的序列,下圖表示該基因的片段及其相應(yīng)轉(zhuǎn)錄出的信使RNA片段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

注:與該基因片段相關(guān)的幾種氨基酸的密碼子:絲氨酸(UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC);纈氨酸(GUA、GUU、GUC、GUG);甘氨酸(GGU、GGG、GGA、GGC);甲硫氨酸(AUG);終止密碼(UAA、UGA、UAG)。

(1)具有該基因的細(xì)胞屬于          細(xì)胞。(填“真核”或“原核”)

(2)該圖所示的過(guò)程與DNA復(fù)制過(guò)程相比,不同的是該過(guò)程中以           為模板,而DNA復(fù)制以                 為模板。

(3)若該基因在復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),在上圖箭頭②處的堿基“T”丟失了,該變異基因指導(dǎo)合成肽鏈的最后一個(gè)氨基酸是              ;當(dāng)上圖箭頭①處由T變成G時(shí),這種突變結(jié)果對(duì)該蛋白質(zhì)的合成有無(wú)影響             。

(4)若該基因平均每個(gè)內(nèi)含子有210個(gè)堿基對(duì),平均每個(gè)外顯子含有147個(gè)堿基對(duì),則該基因編碼區(qū)共含有       個(gè)堿基對(duì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

( l )下面是某基因的部分堿基序列,序列I為內(nèi)含子的一部分,序列II為外顯子的一部分。   

上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一擷氨酸 … ”(甲硫氨酸的密碼子是 AUG )。

① 該基因表達(dá)過(guò)程中, RNA 的合成在________________中完成,此過(guò)程稱為_______。

② 請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列_____________________________。

③ 如果序列 I 中箭頭所指堿基對(duì)  被替換為  ,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為:

______________________________________________________________________________。

④如果序列II中箭頭所指堿基對(duì)  缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為:

______________________________________________________________________________。

( 2 )人的耳垢有油性和干性兩種,是受單基因(A、a)控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:                                     (單位:個(gè))

① 控制該相對(duì)性狀的基因位于_______________染色體上,判斷的依據(jù)是___________。

② 一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,推測(cè)母親的基因型是______________這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是______________。

③ 從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比( 3 : 1 ) ,其原因是_____________________________________________________。

④ 若一對(duì)干耳夫婦生了一個(gè)左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成(如下圖一示),其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)和較易不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí),首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)mRNA,然后經(jīng)過(guò)裁接(將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來(lái))才能形成成熟的mRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接(在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分,即形成不同的裁接形式)和RNA編輯(將前驅(qū)mRNA上的核苷酸序列加以修改,包括堿基置換或堿基增減)。選擇性裁接和RNA編輯的存在,進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請(qǐng)分析回答:

(1)由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合,因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí),最不容易解旋的是(   )

 

A                  B                  C

(2)選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的____________(部位)。

(3)人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB-100蛋白質(zhì)(數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)),但是在小腸細(xì)胞中, apoBmRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“-CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”,因此只能表達(dá)出apoB-50蛋白質(zhì)。下列有關(guān)分析中正確的是(  )(多選)

A.a(chǎn)poB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸;

B.a(chǎn)poB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度的2倍

C.a(chǎn)poB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣

D.a(chǎn)poB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物

E.a(chǎn)poB-50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果

(4)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長(zhǎng)激素(如圖二)。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GGATCC— ,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GATC—。

①目的基因可以通過(guò)____________方法獲取。

②重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中需要用到的酶包括___________酶和___________酶。

③據(jù)圖分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中,應(yīng)選用____________(限制酶I / 限制酶II)切割質(zhì)粒。

④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長(zhǎng)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上?____________;能否生長(zhǎng)在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上?____________;根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選(工程菌)環(huán)節(jié)。

(5)如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變,則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白(正;蚩刂坪铣桑┫啾萠___________(一定/不一定)不同,并說(shuō)明兩點(diǎn)理由?

① ________________________;②________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成(如下圖一示),其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)和較易不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí),首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)mRNA,然后經(jīng)過(guò)裁接(將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來(lái))才能形成成熟的mRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接(在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分,即形成不同的裁接形式)和RNA編輯(將前驅(qū)mRNA上的核苷酸序列加以修改,包括堿基置換或堿基增減)。選擇性裁接和RNA編輯的存在,進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請(qǐng)分析回答:




(1)由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合,因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí),最不容易解旋的是(  )
A                 B                  C
(2)選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的____________(部位)。
(3)人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB-100蛋白質(zhì)(數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)),但是在小腸細(xì)胞中, apoBmRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“-CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”,因此只能表達(dá)出apoB-50蛋白質(zhì)。下列有關(guān)分析中正確的是( )(多選)
A.a(chǎn)poB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸;
B.a(chǎn)poB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度的2倍
C.a(chǎn)poB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣
D.a(chǎn)poB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物
E.a(chǎn)poB-50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果
(4)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長(zhǎng)激素(如圖二)。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GGATCC— ,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GATC—。
①目的基因可以通過(guò)____________方法獲取。
②重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中需要用到的酶包括___________酶和___________酶。
③據(jù)圖分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中,應(yīng)選用____________(限制酶I / 限制酶II)切割質(zhì)粒。
④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長(zhǎng)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上?____________;能否生長(zhǎng)在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上?____________;根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選(工程菌)環(huán)節(jié)。
(5)如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變,則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白(正常基因控制合成)相比____________(一定/不一定)不同,并說(shuō)明兩點(diǎn)理由?
①________________________;②________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成(如下圖一示),其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)和較易不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)。在真核細(xì)胞基因表達(dá)時(shí),首先由DNA轉(zhuǎn)錄出前驅(qū)mRNA,然后經(jīng)過(guò)裁接(將內(nèi)含子的轉(zhuǎn)錄部分切除并將外顯子的轉(zhuǎn)錄部分連接起來(lái))才能形成成熟的mRNA。但在裁接時(shí)有可能會(huì)發(fā)生選擇性裁接(在裁接時(shí)可能會(huì)同時(shí)切除某一個(gè)或幾個(gè)外顯子的轉(zhuǎn)錄部分,即形成不同的裁接形式)和RNA編輯(將前驅(qū)mRNA上的核苷酸序列加以修改,包括堿基置換或堿基增減)。選擇性裁接和RNA編輯的存在,進(jìn)一步增加了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。請(qǐng)分析回答:

(1)由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結(jié)合,因而增強(qiáng)了DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結(jié)構(gòu)在復(fù)制時(shí),最不容易解旋的是(   )

 

A                  B                  C

(2)選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細(xì)胞中的____________(部位)。

(3)人的apoB基因在肝細(xì)胞中表達(dá)出apoB-100蛋白質(zhì)(數(shù)字表示該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)),但是在小腸細(xì)胞中, apoBmRNA上靠近中間位置的某一個(gè)“-CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”,因此只能表達(dá)出apoB-50蛋白質(zhì)。下列有關(guān)分析中正確的是(  )(多選)

A.a(chǎn)poB基因含有606個(gè)脫氧核苷酸;

B.a(chǎn)poB基因在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度約是小腸細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度的2倍

C.a(chǎn)poB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)有50個(gè)氨基酸完全一樣

D.a(chǎn)poB-100蛋白質(zhì)和apoB-50蛋白質(zhì)都是apoB基因的表達(dá)產(chǎn)物

E.a(chǎn)poB-50蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是因?yàn)閍poB基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生選擇性裁接的結(jié)果

(4)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以獲取人生長(zhǎng)激素(如圖二)。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GGATCC— ,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GATC—。

①目的基因可以通過(guò)____________方法獲取。

②重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中需要用到的酶包括___________酶和___________酶。

③據(jù)圖分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中,應(yīng)選用____________(限制酶I / 限制酶II)切割質(zhì)粒。

④成功導(dǎo)入該重組質(zhì)粒的細(xì)菌能否生長(zhǎng)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上?____________;能否生長(zhǎng)在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上?____________;根據(jù)此原理可完成轉(zhuǎn)基因工程的篩選(工程菌)環(huán)節(jié)。

(5)如果某基因中的一個(gè)堿基發(fā)生突變,則突變基因控制合成的蛋白質(zhì)與正常蛋白(正;蚩刂坪铣桑┫啾萠___________(一定/不一定)不同,并說(shuō)明兩點(diǎn)理由?

① ________________________;②________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)理綜生物部分 題型:綜合題

(22分)
(1)下面是某基因的部分堿基序列,序列I為內(nèi)含子的一部分,序列II為外顯子的一部分。   

上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一纈氨酸 … ”(甲硫氨酸的密碼子是 AUG )。
①該基因表達(dá)過(guò)程中, RNA 的合成在________________中完成,此過(guò)程稱為_______。
②請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列__________________________________。
③如果序列 I 中箭頭所指堿基對(duì)被替換為,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為:
______________________________________________________________________________。
④如果序列II中箭頭所指堿基對(duì)缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為:
______________________________________________________________________________。
(2)人的耳垢有油性和干性兩種,是受單基因(A、a)控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:                                    (單位:個(gè))

①控制該相對(duì)性狀的基因位于_______________染色體上,判斷的依據(jù)是___________。
②一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,推測(cè)母親的基因型是______________這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是______________。
③從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比( 3 : 1 ) ,其原因是____
_____________________________________________________________________________。
④若一對(duì)干耳夫婦生了一個(gè)左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(22分)

(1)下面是某基因的部分堿基序列,序列I為內(nèi)含子的一部分,序列II為外顯子的一部分。   

上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一纈氨酸 … ”(甲硫氨酸的密碼子是 AUG )。

① 該基因表達(dá)過(guò)程中, RNA 的合成在________________中完成,此過(guò)程稱為_______。

② 請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列__________________________________。

③ 如果序列 I 中箭頭所指堿基對(duì)被替換為,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為:

______________________________________________________________________________。

④如果序列II中箭頭所指堿基對(duì)缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為:

______________________________________________________________________________。

(2)人的耳垢有油性和干性兩種,是受單基因(A、a)控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:                                     (單位:個(gè))

①控制該相對(duì)性狀的基因位于_______________染色體上,判斷的依據(jù)是___________。

② 一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,推測(cè)母親的基因型是______________這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是______________。

③ 從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比( 3 : 1 ) ,其原因是____

_____________________________________________________________________________。

④ 若一對(duì)干耳夫婦生了一個(gè)左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(14分)下面甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,乙圖示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制禽流感滅活疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖顯示,可以使人獲得更持久的免疫力應(yīng)采用方法      。當(dāng)一個(gè)人毒蛇咬傷時(shí)應(yīng)采用方法     進(jìn)行免疫。采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫          。
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示。與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點(diǎn)            ,主要原因是      
                                      。
(3)制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒,培養(yǎng)過(guò)程中必須用      
做培養(yǎng)基。
(4)免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學(xué)治療藥物和微生物代謝是微生物學(xué)家最初關(guān)心,1941年,在對(duì)粗糙脈胞菌突變株研究,提出了                      學(xué)說(shuō),開始將微生物學(xué)與遺傳學(xué)和生物化學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。
(5)微生物種類較多,當(dāng)機(jī)體被有害真細(xì)菌侵染后,可以通過(guò)注射青霉素來(lái)治療,其原理是青霉素能                                        而抑制細(xì)菌的繁殖。為了探究青霉素的抑菌作用,某校生物興趣小組準(zhǔn)備以下材料、儀器和試劑:大腸桿菌懸浮液、無(wú)菌滴管、無(wú)菌玻璃刮鏟、無(wú)菌鑷子、記號(hào)筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過(guò)的培養(yǎng)皿、分別浸過(guò)一定濃度青霉素和無(wú)菌水的圓紙片、37℃恒溫箱。假如你是生物小組的一員,你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
                                                                            
                                                                            
                                                                             

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,乙圖示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制禽流感滅活疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖顯示,可以使人獲得更持久的免疫力應(yīng)采用方法       。當(dāng)一個(gè)人毒蛇咬傷時(shí)應(yīng)采用方法      進(jìn)行免疫。采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫           。

(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示。與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點(diǎn)             ,主要原因是      

                                       。

(3)制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒,培養(yǎng)過(guò)程中必須用      

做培養(yǎng)基。

(4)免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學(xué)治療藥物和微生物代謝是微生物學(xué)家最初關(guān)心,1941年,在對(duì)粗糙脈胞菌突變株研究,提出了                       學(xué)說(shuō),開始將微生物學(xué)與遺傳學(xué)和生物化學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。

(5)微生物種類較多,當(dāng)機(jī)體被有害真細(xì)菌侵染后,可以通過(guò)注射青霉素來(lái)治療,其原理是青霉素能                                         而抑制細(xì)菌的繁殖。為了探究青霉素的抑菌作用,某校生物興趣小組準(zhǔn)備以下材料、儀器和試劑:大腸桿菌懸浮液、無(wú)菌滴管、無(wú)菌玻璃刮鏟、無(wú)菌鑷子、記號(hào)筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過(guò)的培養(yǎng)皿、分別浸過(guò)一定濃度青霉素和無(wú)菌水的圓紙片、37℃恒溫箱。假如你是生物小組的一員,你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟:

                                                                            

                                                                             

                                                                              

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